No menu items!
29.9 C
Sri Lanka
24 August,2025
Home Blog Page 176

ධම්මික පෙරේරාගේ මිලියන 100ක කරුණාවෙන් දේවි බාලිකාව උඩහමුල්ලට

  • ඔවුන් ප්‍රශ්න කරන්නේ ධම්මික පෙරේරා අධ්‍යාපනය ලැබූ හොරණ ශ්‍රීපාලි විද්‍යාලයේ අඩුපාඩු පවතිද්දී දේවි බාලිකාව සඳහා ඔහුගේ මේ කරුණාව සැක සහිත බවය.

කොළඹ දේවි බාලිකා විද්‍යාලයේ විද්‍යා, ගණිත සිසුවියන් සංඛ්‍යාව පුළුල් කිරීම යටතේ කැබිනට් මණ්ඩලයට යෝජනාවක් ඉදිරිපත්වී ඇත. මේ ඒ ගැනය.

ආණ්ඩුව සමඟ කටයුතු කරන ප්‍රකට ව්‍යාපාරිකයන් වන ධම්මික පෙරේරා හා දිලිත් ජයවීර නුගේගොඩ උඩහමුල්ලේ පිහිටි ශ්‍රී විජයාරාම මහා විද්‍යාලයට පාසල් නිවාඩු කාලයේ එහි ඉබි කඩාගෙන ගියේ ඇයි යනුවෙන් අප ප්‍රශ්න කළේ පසුගිය මාර්තු 28 දින කලාපයෙන්ය.
‘වැසී යමින් පවතින එම පාසල ජාතික පාසලක් ලෙස පරිවර්තනය කිරීමේදී අවශ්‍ය වන භෞතික සම්පත් සංවර්ධනය සඳහා (ඉබි කඩා ඇතුල්වීමේ) නිරීක්ෂණ චාරිකාවට එක්වූ බව’ එම ගමනේ සම්බන්ධීකාරක වශයෙන් කටයුතු කළ පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රී මධුර විතානගේ ඒ සම්බන්ධයෙන් එදා මාධ්‍යයට කියා තිබුණි.
එහෙත් එය එසේ නොවන බව අපගේ ප්‍රශ්න කිරීම තහවුරු කරමින් මේ වනවිට කරුණු අනාවරණය වී ඇත. කරන්නට යන්නේ ශ්‍රී විජයාරාම විද්‍යාලය සංවර්ධනය කිරීම සඳහා ධම්මික පෙරේරා සිය නොමසුරු ආධාරය ලබාදීම නොවේ. කොළඹ 08 දේවි බාලිකා විද්‍යාලයේ උසස් පෙළ පන්තිවලට වැඩිපුර ශිෂ්‍යාවන් බඳවාගෙන ඔවුන්ට පන්ති පැවැත්වීම සඳහා විජයාරාම විද්‍යාලය යොදා ගැනීමටත්, ඒ සඳහා දේවි බාලිකා විද්‍යාලයට රුපියල් මිලියන 100ක පරිත්‍යාගයක් කිරීමටත් ධම්මික පෙරේරා සූදානම් වීමය.
මේ කතාව ඇතුළත් කැබිනට් පත්‍රිකාව අධ්‍යාපන අමාත්‍ය මහාචාර්ය ජීඑල් පීරිස් 2021 මාර්තු 29 දින සහිතව ‘කො/ දේවි බාලිකා විද්‍යාලයේ විද්‍යා හා ගණිත අංශය පුළුල් කිරීම සඳහා බප/ජය ශ්‍රී විජයරාම මහා විද්‍යාලයේ ගොඩනැගිලි හා ඉඩම් පවරා දීම හා ඉදිරි සංවර්ධන කටයුතු’ යනුවෙන් ඉදිරිපත් කර ඇත. ඊට අදාළ ධම්මික පෙරේරාගේ සම්බන්ධය කැබිනට් පත්‍රිකාවේ අංක 2.3 යටතේ සඳහන් වන්නේ මේ ආකාරයටය. ‘අදාළ වැඩි දියුණු කිරීම් සහ අලුත්වැඩියාවන් සඳහා රජයේ මුදල් වැය නොවන අතර ලංකාවේ ප්‍රමුඛ පෙළේ පෞද්ගලික ව්‍යාපාරිකයකු වන ධම්මික පෙරේරා මහතා සහ ඔහුගේ භාර්යාවට අයත් ධම්මික ප්‍රෙෂිලා පදනම මගින් අදාළ භෞතික සම්පත් වැඩිදියුණු කිරීමට රුපියල් මිලියන 100ක් යෙදවීමට එකඟ වී තිබීම’
එමෙන්ම මෙම කටයුත්ත සාධාරණය කිරීම සඳහා කැබිනට් පත්‍රිකාව සඳහන් කරන්නේ, මේ වනවිට දේවි බාලිකා විද්‍යාලයේ විද්‍යා, ගණිත අංශයන් සඳහා සමාන්තර ශේ්්‍රණි 10ක් පවතින බවත්, ඉන් සියයට 50ක් එම විද්‍යාලයේම සිසුවියන්ගෙන් සම්පූර්ණ වන බවත්, ඒ අනුව පිටතින් ඇතුළත් විය හැකි සිසුවියන් ගණන 200ක් බවත්, එසේ වුවද ‘ඒ’ සමාර්ථ 8 හෝ 9 ලබාගත් සිසුවියන් 3000ක පමණ පිරිසක් එයට ඉල්ලුම් කරන බවත්, ඒ නිසා එම විද්‍යාලයට ඇතුළත් කිරීම් පුළුල් කළ යුතු බවත්ය.
කැබිනට් පත්‍රිකාවේ එම සඳහන් කිරීම් සමඟ ප්‍රශ්න කිහිපයක් අපට පැන නඟී. එහි මූලිකම ප්‍රශ්නය වන්නේ දේවි බාලිකා විද්‍යාලය උසස් පෙළ විද්‍යා, ගණිත සිසුවියන්ට ඉඩ ලබාදීම සඳහා පුළුල් කිරීමේ අදහස හෝ වැඩපිළිවෙළ ධම්මික පෙරේරා දන්නේ කෙසේද යන්නය. ඒ වාගේම එය අධ්‍යාපන ඇමති ජීඑල් පීරිස් හෝ ජනාධිපතිවරයා ඔහුට කියා ඇතැයි උපකල්පනය කළහොත්, මේ කැබිනට් පත්‍රිකාව ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර ඔහු විජයාරාම පාසල නිරීක්ෂණයට යන්නේ ගෙදර යන ගමන් අතරමඟදී අහම්බෙන් පුඩ්සිටි ගියා වාගේද යන්නය. ඒ පිළිබඳ ඔහු දැනුවත්ව බව පෙනේ. ඒ අනුව පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රී මධුර විතානගේ ප්‍රමුඛ එම ප්‍රදේශයේ ආණ්ඩු පක්ෂයේ දේශපාලන අධිකාරිය විජයරාම පාසල ‘සංවර්ධනය’ ගැන කී කතා රැවටිලි බස් බව දැන් පැහැදිලිය.
එය කැබිනට් පත්‍රිකාවේ මේ ආකාරයට අපූරුවට විස්තර කර ඇත. ‘දැනට බප/ජය ශ්‍රී විජයරාම විද්‍යාලයේ ඉගෙනුම ලබන 71ක් වන සිසුන් සඳහා ජාතික පාසලක් වන සීඑම්එස් ශ්‍රී ජයවර්ධනපුර විද්‍යාලයට හෝ ජයවර්ධනපුර කලාපය තුළ වඩා පහසුකම් සහිත පාසලක් දෙමාපිය අභිමතය පරිදි ලබා දීමට යෝජිතය. එමෙන්ම සීඑම්එස් ජයවර්ධනපුර විද්‍යාලයට ඇතුළත් වන සිසුන් සඳහා ඉදිරි වර්ෂ දෙකක් තුළ නොමිලේ ප්‍රවාහන පහසුකම් ලබා දීමට ද ධම්මික ප්‍රෙෂිලා පදනම එකඟ වී ඇත.’ ධම්මික පෙරේරාගේ කරුණාවේ තරම කෙතරම්ද යැයි සිතෙන්නේ මේ විජයරාම පාසලේ ඉවත් කරන සිසුන් වෙනුවෙන් අලුත් පාසලට යෑමට ප්‍රවාහන පහසුකම්ද සලසන නිසාය.
පාසල්වලට උදව් කිරීමේ සැබෑ අරමුණක් ඇති පදනමක් කරන්නේ එසේ හඳුනා ගන්නා පාසලකට ගොස් එම පාසලේ ඇති අඩුපාඩු සකස් කර දීමය. නොඑසේව අඩුපාඩු හඳුනා ගත්තේ යැයි කියන පාසලක ඒ වනවිටත් ඉගෙනුම ලබන සිසුන් වෙනත් පාසලකට මාරුකර, කිලෝමීටර් 10කට වඩා ඈතින් ඇති සුපිරි යැයි කියන පාසලකට තවදුරටත් පහසුකම් සැලසීම සඳහා කටයුතු කිරීම නොවේ.
එය එසේ නොවේනම් සිදුවිය හැක්කේ කුමක්ද? ආණ්ඩුවේ වුවමනාව මත හෝ ධම්මික පෙරේරාගේ වුවමනාව මත සිදුකිරීමට නියමිත යම් ව්‍යාපෘතියක පළමු අදියර වශයෙන් විජයාරාම පාසල නිරීක්ෂණය සඳහා ධම්මික පෙරේරා ගොස් ඇති බවය. ඉන්පසු ඊට අදාළ වන සේ අධ්‍යාපන අමාත්‍ය ජීඑල් පීරිස් කැබිනට් පත්‍රිකාවක් ඉදිරිපත් කර ඇති බවය.
එසේ කීමට හේතුව විජයරාම පාසලේ අතිරික්ත ගොඩනැගිලි ඒ වනවිටත් ඒ අවට මහාමායා විද්‍යාලයේ 6,7 හා 8 වසර පන්ති පැවැත්වීමට ලබාදී තිබූ නිසාය. එමෙන්ම ක්‍රීඩා පිටියක්, ශ්‍රවණාගාරයක්, විද්‍යාගාරයක් ඇතුළු භෞතික සම්පත් ඇති එම පාසල වැසී යෑම වැළැක්වීම සඳහා ජාතික පාසලක් ලෙස පරිවර්තනය කිරීමේ ඉල්ලීමක්ද පළාත් අධ්‍යාපන බලධාරින් ඒ වනවිටත් කර තිබීමය. ඔවුන් එම ඉල්ලීම කර තිබුණේ එම පාසලට කිලෝමීටර් කිහිපයක් නුදුරින් පිහිටි නුගේගොඩ අනුලා හා ශාන්ත ජෝශප් බාලිකා යන පාසල්වල තදබදය ඒ මගින් අඩුවේ යැයි උපකල්පනය කිරීමෙනි.
එහෙත් දැන් යෝජනා වී ඇත්තේ ප්‍රායෝගිකව සිදුවීමට අවස්ථාව ඉතාමත් අඩු දෙයකි. යම් පාසලක ප්‍රාථමික අංශය හා ද්වීතියික අංශය එක ළඟ වෙන වෙනම පැවතීම හෝ එකම පාසලක කොටස් කිහිපයක් එක ළඟ වෙන වෙනම පැවතීම අපට හුරුපුරුදු හා තාර්කිකව පිළිගත හැකි ප්‍රායෝගිකව ක්‍රියාත්මක විය හැකි දෙයකි. එහෙත් කිලෝමීටර් 10ක් පමණ දුර ස්ථානයක පාසලක උසස් පෙළ පන්ති කිහිපයක් පමණක් පැවතීම ප්‍රායෝගික යැයි අපට කල්පනා කළ හැකිද? අඩුම තරමේ එහි යම් ප්‍රායෝගිකකමක් අපට සිතාගත හැක්කේ විජයරාම පාසලට නුදුරින් ඇති අනුලා හා ශාන්ත ජෝශප් බාලිකා විද්‍යාලවල යම් පන්ති ප්‍රමාණයක් විජයරාම පාසලේ පවත්වන්නට තීරණය කර ඇත්නම්ය. එසේ කීමට හේතුව අනුලා හා ශාන්ත ජෝශප් බාලිකා යන පාසල්ද විශාල ඉඩක පවත්වාගෙන යන පාසල් නොවීමත් දේවි බාලිකා විද්‍යාලයට මෙන්ම එම පාසල් දෙකටද උසස් පෙළ පන්ති සඳහා විශාල ඉල්ලුමක් පවතින නිසාත්ය.
ප්‍රායෝගික නොවන බව පෙනෙන ක්‍රියාකාරකමක් මගින් කොළඹ දේවි බාලිකා විද්‍යාලය වෙනුවෙන් නුගේගොඩ විජයරාම විද්‍යාලයේ ආරම්භ කිරීමට නියමිත මෙම කටයුත්ත ධම්මික පෙරේරාද, ඔහු සමඟ කටයුතු කරන ආණ්ඩුව කරන ඇත්තන්ද පමණක් දන්නා ව්‍යාපෘතියක පළමු අදියර විය හැකිය. ඊට හේතුව උසස් පෙළ විද්‍යා අධ්‍යාපනය ලබාදීම පුළුල් කිරීමට වුවමනා නම් ඒ සඳහා දේවි බාලිකාව ඈඳා ගන්නේ නැතිව විජයරාම පාසලේ නමින් හෝ වෙනත් නමකින් අවශ්‍ය භෞතික හා මානව සම්පත් සම්පාදනය කර එම කටයුත්ත කළ හැකි නිසාය.
ඒ නිසාම මෙම යෝජනාව ගැන විජයරාම පාසලට සම්බන්ධ පිරිස් මෙන්ම දේවි බාලිකා විද්‍යාලයේ ආදි ශිෂ්‍යාවන්ද මේ වනවිට විරෝධය පලකරන්නට පටන් ගෙන ඇත. ඔවුන් ප්‍රශ්න කරන්නේ ධම්මික පෙරේරා අධ්‍යාපනය ලැබූ හොරණ ශ්‍රීපාලි විද්‍යාලයේ අඩුපාඩු පවතිද්දී දේවි බාලිකාව සඳහා ඔහුගේ මේ කරුණාව සැක සහිත බවය. එය ඇත්තකි. කොළඹ 08 වටිනාකම ඉතා ඉහළ ඉඩක පවත්වාගෙන යන මුළු දේවි බාලිකාවම ඊට වඩා වැඩි ඉඩක විජයරාම පාසලේ ස්ථාපිත කළ හැකිය. එය උසස් පෙළින් ආරම්භ වී ක්‍රමයෙන් පහළ පන්ති දක්වා විජයරාම පාසල් භූමියට කරන මාරු කිරීමක් විය හැකිය. එහි අවසාන ප්‍රතිඵලය විය හැක්කේ දේවි බාලිකා විද්‍යාලය කොළඹ 08 වත්මන් ස්ථානයෙන් විතැන් වී නුගේගොඩ උඩහමුල්ලේ ස්ථාපිත වීමත්, දේවි බාලිකා වටිනා ඉඩම හිස් වීමත්ය.
කොළඹ ගොල්ෆ් ක්‍රීඩා පිටියට යාබදව ඇති එසේ හිස්වන දේවි බාලිකා ඉඩම හිස් ලෙසම නොතිබෙනු ඇත. රාජපක්ෂවරුන්ගේ මිශ්‍ර සංවර්ධන ව්‍යාපෘතියක් සඳහා එම ඉඩම කදිමට ගැළපේ. දැනටමත් කොළඹ නගරයේ රාජ්‍ය ආයතන ගණනාවක් එම ස්ථානවලින් ඉවත් කර එම ඉඩම් ආයෝජකයන්ට ලබාදීමට ආණ්ඩුව කැබිනට් මණ්ඩල අනුමැතිය ලබාගෙන ඇත.
වත්මන් කැබිනට් මණ්ඩල යෝජනාව එහි ආරම්භය විය හැකිය. ධම්මික පෙරේරාගේ දේවි බාලිකාවට මැදිහත්වීමේ සැකය යනු එය ලෙස ඒ අනුව අනුමාන කළ හැකිය.■

 

කොවිඩ් ප්‍රතිකාරවලට දීමෙන් ප්‍රධාන රෝහල් අනතුරේ

කොවිඩ්-19 රෝගීන්ට ප්‍රතිකාර කිරීම වෙනුවෙන් ජාතික රෝහල, ශික්ෂණ රෝහල්, මහ රෝහල් සහ පළාත් මහ රෝහල් ලබාදීමෙන් එම රෝහල්වල ප්‍රතිකාර ලබන බරපතළ රෝගීන්ට, ශල්‍යකර්මවලට භාජනය වන සහ සායන සඳහා සහභාගි වන රෝගීන්ට කොවිඩ්-19 අවදානමක් ඇතිව තිබෙන බව අප කළ විමසීම්වලදී වෛද්‍යවරු, සෞඛ්‍ය පරිපාලන ක්ෂේත්‍රයේ නිලධාරීහු සහ සෞඛ්‍ය නිලධාරීහු පිරිසක් පැවසූහ.
මේ සම්බන්ධයෙන් කළ විමසීමකදී හිටපු සෞඛ්‍ය අමාත්‍ය වෛද්‍ය රාජිත සේනාරත්න ප්‍රකාශ කළේ වසංගත මර්දනය කරන අවස්ථාවකදී ප්‍රධාන රෝහල් පාවිච්චි නොකරන බවය. ඒවා තෘතීයික සේවා සපයන රෝහල් ලෙස හඳුන්වන බවත්, වසංගත පැතිරීමේ අවදානම නිසා ඒවා අත්හැර දිස්ත්‍රික් මට්ටමෙන් ද්විතීයික සේවා සපයන රෝහල් වසංගත මර්දනයට යොදා ගත යුතු බවත් ඔහු කීය. කොවිඩ්-19 මුල් කාලසීමාවේ ඒ ආකාරයට කටයුතු කළත්, කොවිඩ්-19 රෝගීන් වැඩි වශයෙන් රෝහල්ගත වන විට නිසි සැලසුමක් නැතිකමින් තෘතීයික මට්ටමේ රෝහල් වසංගත මර්දනයට යොදා ගන්නා බව ඔහු වැඩිදුරටත් කීය.
මේ පිළිබඳ අදහස් දක්වමින් රජයේ හෙද නිලධාරීන්ගේ සංගමයේ සභාපති සමන් රත්නප්‍රිය ප්‍රකාශ කළේ බරපතළ රෝගවලට ප්‍රතිකාර ලබන නේවාසික රෝගීන් සහ සායන සඳහා පැමිණෙන රෝගීන් එම රෝහල්වලට පැමිණෙන නිසා අවදානම වැඩි බවය.
කොළඹ ජාතික රෝහලේ වාට්ටු 4ක්, කළුබෝවිල රෝහලේ වාට්ටු 4ක රෝගීන් 112ක්, අනුරාධපුර රෝහලේ රෝගීන් 89ක්, රාගම රෝහලේ රෝගීන් 80ක්, පේරාදෙණිය රෝහලේ රෝගීන් 70ක්, කරාපිටිය රෝහලේ රෝගීන් 50ක්, මහනුවර රෝහලේ රෝගීන් 40ක්, බදුල්ල රෝහලේ රෝගීන් 30ක්, කළුතර නාගොඩ රෝහලේ රෝගීන් 30ක් රැඳී සිටින බව මැයි 05 වැනිදා පැවති සාකච්ඡාවකදී වාර්තා වූ බව රත්නප්‍රිය මහතා කීය.
රත්නප්‍රිය මහතා වැඩිදුරටත් කීවේ මීට පෙර කොවිඩ්-19 සැකසහිත රෝගීන් සඳහා පමණක් ප්‍රධාන රෝහල්වල වාට්ටු වෙන් කර තිබුණු බවය. මීට පෙර පීසීආර් පරීක්ෂණවලින් කොවිඩ්-19 ආසාදිත බව තහවුරු වූ පුද්ගලයන් කොවිඩ්-19 ප්‍රතිකාර මධ්‍යස්ථාන වෙත යැවූ බවද ඔහු කීය. කෙසේ වෙතත් මේ වන විට කොවිඩ්-19 ප්‍රතිකාර මධ්‍යස්ථාන පිරී ඇති නිසා එය සිදු නොකරන බව ඔහු පැවසීය.
අප සමඟ අදහස් දැක් වූ කළුබෝවිල ශික්ෂණ රෝහලේ වෛද්‍යවරයෙකු පැවසුවේ මේ වන විට රෝගීන් කොරිඩෝවල පවා සිටින බවය.
රජයේ වෛද්‍ය නිලධාරීන්ගේ සංසදයේ සභාපති වෛද්‍ය රුක්ෂාන් බෙල්ලන ප්‍රකාශ කළේ රෝහලේ සිටින රෝගීන්ට ප්‍රතිකාර දිය යුතුද, නිරෝධායනයට යොදනවාද යන්න පැහැදිලි නැති බවත් දැන් එම රෝහල් කොවිඩ්-19 ප්‍රතිකාර මධ්‍යස්ථානවලට හරවා ඇති බවත්ය. ශික්ෂණ රෝහල් ආදිය අනෙකුත් ප්‍රධාන රෝගීන්ට වෙන් කොට, හදිසි ප්‍රතිකාර සඳහා පහසුකම් සහිතව කොවිඩ්-19 ප්‍රතිකාර මධ්‍යස්ථාන සකස් කළ යුතු බවත් ඔහු පැවසීය.
ප්‍රජා විශේෂඥ වෛද්‍ය නිහාල් අබේසිංහ ප්‍රකාශ කළේ සෞඛ්‍ය කාර්ය මණ්ඩලවලට සහ විශේෂඥයන්ට මෙවැනි මාතෘකා පිළිබඳ සාකච්ඡා කිරීම සඳහා කිසිදු විධිමත් ක්‍රමවේදයක් නොමැති බවය. කොවිඩ්-19 සඳහා පහසුකම් සැපයීමේදී සෞඛ්‍ය පරිපාලකයන් කිසිදු සැලසුමකින් තොරව කටයුතු කරන බව ඔහු කීය.■

ඇමති ලොක්ඩවුන් ඉල්ලලා ජනාධිපති බැහැ කියලා

සංචාරක සීමා පනවා කොවිඩ්-19 තත්වය පාලනය කළ යුතු බව ප්‍රාථමික සෞඛ්‍ය, වසංගත රෝග සහ කොවිඩ් පාලන රාජ්‍ය ඇමතිනි, වෛද්‍ය සුදර්ශනී ප්‍රනාන්දුපුල්ලේ කිහිප වතාවක් යෝජනා කර ඇතත් ජනාධිපති ගෝඨාභය රාජපක්ෂ සහ යුද හමුදාපති ශවේන්ද්‍ර සිල්වා එයට කැමැත්ත පළ කර නැතැයි වාර්තා වේ.
අප්‍රේල 23 සහ අප්‍රේල් 30 දිනවල කොවිඩ්-19 මර්දන කාර්යසාධක බලකාය රැස් වූ අවස්ථාවලදී ඇය එම ඉල්ලීම් කර ඇත. එම අවස්ථාවලදී සංචරණ සීමා පැනවීමෙන් ආර්ථික ප්‍රශ්න ඇති වන බව හා බහුතර ජනතාව දෛනික වැටුපෙන් ජීවත් වන බව කියමින් ජනාධිපතිවරයා සංචරණ සීමා පැනවීම ප්‍රතික්ෂේප කර ඇත. හමුදාපති ශවේන්ද්‍ර සිල්වා ජනාධිපතිවරයාගේ අදහසට සහයෝගය පළ කර තිබේ.
අප්‍රේල් 23 වැනිදා පැවති සාකච්ඡාවේදී අප්‍රේල් 19 වැනිදා සිට කොවිඩ්-19 රෝගීන්ගේ ශීඝ්‍ර වැඩිවීමක් දක්නට ලැබෙන බවත්, තරුණයන්ට පවා රෝග ලක්ෂණ පහළ වී තිබෙන බවත් පෙන්වා දෙමින් අප්‍රේල් 24-26 දීර්ඝ සති අන්ත නිවාඩුවට සංචරණ සීමා පනවන ලෙස ඇය ඉල්ලා තිබේ. ඖෂධ නිෂ්පාදන රාජ්‍ය අමාත්‍ය චන්න ජයසුමනද සංචරණ සීමා පැනවිය යුතු බව ප්‍රකාශ කර තිබේ. ඒ වන විට නව කොවිඩ්-19 ප්‍රභේදය රට තුළ තිබෙන බවද ඇමතිවරිය ප්‍රකාශ කර ඇත.
ඊට අමතරව අප්‍රේල් 30 වැනිදා සංචරණ සීමා පැනවීමේ ඉල්ලීම ප්‍රතික්ෂේප කළ පසු සම්පූර්ණ සීමා පැනවීමට නොහැකි නම් අත්‍යවශ්‍ය නොවන කටයුතු සීමා කරන ලෙස ඇය ඉල්ලා තිබේ.■

හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී ,හමුවීමේ ප්‍රීතිය කෙසේද යත්..

0

■ අමිල රත්නායක

භාතිය ගොපල්ලව තරුණ ශාක විශේෂඥයෙක්. සමාජ මාධ්‍යවල පවා හරිම ක්‍රියාශීලී කෙනෙක්. මේ දිනවල පශ්චාත් උපාධිය සඳහා අධ්‍යාපනය ලබන ඔහු, පේරාදෙණිය උද්භිද උද්‍යානයේත් සේවය කර තිබුණා.
සමාජ මාධ්‍යවල ඔහු ලංකාවේ ක්‍රිකට් කණ්ඩායම නිතර පරාජය වීමේ වේදනාවට පළකරන හාස්‍යමය සටහන් අතරේ ලංකාවේ දුර්ලභ ශාක වර්ග ගැන පළ කරන ලද සටහන් දැක ගන්න පුළුවන්. ඒ අතරමැද්දේ පහත සටහන ඔහු පළ කර තිබුණා.
‘2021 මාර්තු 03 මම රජයේ සේවයේ හිටපු අන්තිම දවසෙ ඊට අදාළ කටයුතු කර කර ඉද්දි හදිසියෙ අපේ පේෂල පසන් කරුණාරත්න මල්ලිගෙන් ෆොටෝ කීපයක් ලැබෙනවා. බලපුවම මෑතකදි හඳුන්වාදුන් නව ආවේණික විශේෂයක්. කොහෙන්ද කියලා හොයලා බලද්දි නාවලකන්ද ආශ්‍රිත රක්ෂිතයකට මායිම් ප්‍රදේශයක්. අයියෙ මේ පොපියුලේෂන් එකට තර්ජනයක් තියෙනවා ඉක්මනට මොනාහරි කරන්න වෙයි. පේෂල මල්ලිගෙන් ලැබුණු ඉල්ලීම ඒ.
කොහොමහරි අන්තිමට ජාතික ශාකාගාරයේ නියෝජ්‍ය අධ්‍යක්ෂතුමිය සහ වන සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුවෙ වන වන සංරක්ෂක නිශාන්ත එදිරිසිංහ සර්ව එවෙලෙම දැනුවත් කරලා, තව ඡායාරූප කීපයක් සහ නිදර්ශකයක් පේෂල මල්ලි හරහා ලබාගෙන, හිමේෂ් දිල්රුවන් ජයසිංහ අයියා ඒ පැත්තෙ ගිය වෙලාවක නිදර්ශකයකුත් ගෙන්නගෙන තහවුරු කරන්, වන සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුව දැනුවත් කරන්න ජාතික ශාකාගාරයෙන් මේ වෙන විටත් කටයුතු කර අවසන්. කාලයකට කලින් කළුතරින් සහ ගාල්ල අවටින් වාර්තා තිබ්බත් මෑතකදි හිනිදුමින් විතරයි මේක හම්බෙලා තිබුණේ. හිමේෂ් අයියා ගිය ගමනෙන් සහ කාලයක් තිස්සෙ පේෂල මල්ලි නිරීක්ෂණය කරලා එවපු ඡායාරූපවලින් පැහැදිලි වෙච්ච දෙයක් තමා ඉතාමත් දුර්ලභ ශාක රාශියක් මේ නාවලකන්ද සහ ඒ අවට තියෙන පොඩි පොඩි කැලෑ කොටස්වල ඉතුරු වෙලා තියෙනවා කියන එක. මේ ප්‍රදේශ හරියට ගවේෂණයක් වෙලා නැති නිසා නව විශේෂ පවා තියෙන්න අවස්ථා තියෙනවා සහ එහෙම සැක කළ හැකි විශේෂ හමු වුණා.’
දකුණු පළාතේ ගාල්ල දිස්ත්‍රික්කයේ හිනිදුම ප්‍රදේශයෙන් පමණක් වාර්තා වෙලා තිබුණ හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී කියන විද්‍යාත්මක නාමයෙන් හඳුන්වන ශාකය කළුතර දිස්ත්‍රික්කයේ වලල්ලාවිට ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස සීමාවේ මීගහතැන්න, නාවලකන්ද වනාන්තර පද්ධතියේත් තියෙන බව හොයාගෙන.
ඒ සොයාගැනීම පසුපස තරුණයන් තුන්දෙනෙක් ඉන්නවා. පේෂල පසන් කරුණාරත්න තමයි පැළය දැක ඒ ගැන තොරතුර යැවූ විෂයට ආධුනික බාලයා. භාතිය ගොපල්ලව මේ පැළය හෙන්කේලියා ගණයට අයිති බව හඳුනාගත් තරුණ විශේෂඥයා. හිමේෂ් දිල්රුවන් ජයසිංහ ඒ පැළය තිබෙන තැනට ගොස් ඒ ගැන තහවුරු කරගත් අනෙක් තරුණ විශේෂඥයා.
ඉතින්, ලංකාවේ තාරුණ්‍යය නියෝජනය කරන පිරිස මේ කරන්නේ මොකක්ද? පැළයක් සොයා ගැනීම මොන වගේ අත්දැකීමක්ද?
‘වර්ල්ඩ් කප් එකක් දින්නා වගේ.’ ක්‍රිකට් රසිකයෙකු වන නිසා භාතියගේ උත්තරය එවැන්නක්. දුර්ලභ ශාකයක් සොයා ගැනීමේ සතුට වචනවලින් විස්තර කරන්න අමාරුයි. ‘ශාකයක් හොයා ගැනීම ලොකු ජයග්‍රහණයක්. මට ලංකාවට ආවේණික ශාක හමු වෙලා තියෙනවා. දුර්ලභ ශාක වර්ග වගේම, වඳ වී ගියා කියලා විශ්වාස කළ ශාක වර්ග මම හොයා ගෙන තියෙනවා. ඒක මහා ජයග්‍රහණයක්.’ භාතිය වැඩිදුරටත් කීවා.
බැලූ බැල්මට අලුත් ශාකයක් හෝ දුර්ලභ ශාකයක් හොයා යෑම කම්මැලි වැඩක්. වනාන්තරයක ඇවිදිමින්, සියුම්ව ගස් වැලි දිහා බලමින් ඉඳීම පිට ඉඳන් බලන කෙනෙකුට විකාරයක් කියා හැඟේවි. එහෙත්, භාතිය ඒ කටයුත්තේ යෙදෙන ලංකාවේ ප්‍රමුඛ පෙළේ චරිතයක්. ඔහු සමඟ කතාබහ කළ අපට අසන්නට තිබුණ අංක එකේ ප්‍රශ්නය මේකයි. පැළ ගැන සෙවීම යම් කෙනෙක්ට ඇබ්බැහියක් වෙන්නේ කොහොමද? එහි රසය මොකක්ද?
‘පෞද්ගලික උනන්දුව තියෙන්න ඕනෑ. මම කැළේ ඇවිදින්න ආසයි. ගස් හොයා යනවා. ඒත්, එක විදියකට ඉගෙන ගත්තාට පස්සේ තමයි උනන්දුව තියුණු වුණේ. හිමේෂ් දිල්රුවන් ජයසිංහ මේ ගැන උනන්දු අයට හොඳ උදාහරණයක්. එයා කලින් ඉංජිනේරුවෙක්. සමනලුන් ගැන හොයන්න ගිහිල්ලා තමයි පැළ පැත්තට බර වෙලා තියෙන්නේ. සමහර වෙලාවට කිසිම ගැළපීමක් නැති මාර්ගයකින් ආ අයත් ඉන්නවා. හිමේෂ් පැළ වර්ග සොයා ගැනීම අතින් දැන් ලංකාවේ ඉදිරියෙන්ම ඉන්න කෙනෙක්.’
වන සතුන් දෙස බලා සිටීම ගැන ඕනෑ කෙනෙක්ට තේරුම් ගන්න පුළුවන්. අලි බලන්නට, කොටි බලන්නට, වළසුන් බලන්නට හැමෝම කැමතියි. මොනර නැටුමක් බලන්න අකමැති කවුද? ඒවා සජීවීයි. එහෙත් පැළෑටියක් දෙස බලා සිටීමෙන් ලැබෙන සතුට කුමක්ද? උදාහරණයක් විදියට හිමේෂ් ජයසිංහ සුන්දර සමනලුන් දෙස බලන අතරේ නිසල ශාකවලට ආසක්ත වීම පිටිපස්සේ තියෙන රහස කුමක් විය හැකිද? භාතිය ගොපල්ලවගෙන් හරියටම පිළිතුරු අවැසි වුණේ ඒ පැනයට. ඔහුගෙන් මුලින් ආවේ පිළිතුරු සිනහවක් පමණයි.
‘පැළ පවතින්නේ තනියම වුණාට, ඒවායේත් ප්‍රජා ගනුදෙනු තියෙනවා. උදාහරණයක් විදියට හිමේෂ් හෙව්වේ සමනලුන් ශාක එක්ක ගනුදෙනු කරන විදිය දිහා. සතුන් විවිධ තැන්වල යනවා. ඒත් පැළයක් යම් තැනකදී හඳුනාගත්තොත් ආයෙමත් බලන්න පුළුවන්. කාලයක් යද්දී ඒ ගැන ඇබ්බැහියක් හැදෙනවා. ඉඳහිට දුර්ලභ පැළයක දෙකක ඡායාරූපයක් එවන කෙනෙක්ට ටික දවසක් යද්දී ඒක ඇබ්බැහියක් වෙන්න පුළුවන්.’
පරිසරය කලාවක් ලෙස රසවිඳින අය අතර ශාක වර්ග ගැන සොයන අය චිත්‍ර රසිකයන් වගෙයි. හඬ නැහැ. චලන රූප නැහැ. නිසලයි. ඒත් සජීවීයි.
භාතිය ගොපල්ලව අප සමග වැඩිදුරටත් කතාබහ කරමින් දුර්ලභ ශාක සොයා ගැනීමට ශ්‍රී ලංකාවේ තිබෙන යාන්ත්‍රණය පිළිබඳ විස්තර කරන්න ගත්තා.
‘අපි බලන්නේ ශාක වර්ගීකරණය පැත්තෙන්. හරියටම මේක කියන්න පුළුවන් අධ්‍යයනය කළ අයට. ඒත්, සමහර අයට පුළුවන් යම් ශාකයක් එදිනෙදා දකින්න නැති වෙනස් ශාකයක් බව අඳුනාගන්නට. නිතර ශාක දිහා බලන් ඉන්න කෙනෙක්ට ඒක පේනවා. මෑතකදී කෘඩියා සෙලනිකා ශාකය ගැන ලොකු උනන්දුවක් හැදුණා. මුල් ගහ හැරුණාම තැන් කිහිපයකින්ම ශාක හඳුනාගත්තා. ඒ අතරින් දෙකක්ම හඳුනාගත්තේ මට එවපු ෆොටෝස් නිසා. එහෙම උනන්දු අය ඉන්නවා. අපට ඡායාරූප එවනවා.
දුර්ලභ ශාක ගැන දැනුම දෙපැත්ත කැපෙන පිහියක් වගේ. දැනුම තියෙන අය වැඩි වීමෙනුත් හානි වෙන්න පුළුවන්. දැනුමැති අය අඩු වීමෙනුත් හානි වෙන්න පුළුවන්.
සමාජය දුර්ලභ ශාක වර්ග ගැන දැන නොසිටීම නිසා ඇතැම් ශාක වර්ග විනාශ වෙන බව ඇත්ත. ඒක ප්‍රශ්නයක්. වනාන්තර ඉඩම් අල්ලාගෙන, නොදැනුවත්කමින් ශාක වර්ග විනාශ කරන්න පුළුවන්. ඒත් ඒ වගේම ශාකවල දුර්ලභ බව සහ ඒවායේ වටිනාකම හැම මනුස්සයාම දැනගත්තාමත් අවදානමක් එන්න පුළුවන්. හැමෝම කැළේ රිංගලා ඒවා හොයන්න ඉඩ තියෙනවා. ඒ වගේම ජාන හොරකම් කිරීම, රට පැටවීම සිද්ධ වෙන්නත් පුළුවන්.
දැනුම වැඩි වෙන්නත් ඕනෑ. ඒක පිළිවෙලකට සිද්ධ වෙන්නත් ඕනෑ.’
හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී හඳුනාගෙන, කලින් කී තරුණ විශේෂඥයන් දෙන්නාට ඒ ගැන තොරතුර කීවේ පේෂල.
‘මම නිතර කැළෑවල ඇවිදිනවා. නිතර නොදැකපු සතුන් සහ ගස් දිහා වෙනස් විදියට බලනවා. ඇහැට හුරු වෙලා තියෙන දෙයක් දැක්කාම විශේෂයෙන් බලනවා. මලක් හෝ ගහක් දැක්කොත් ෆොටෝ එකක් ගන්නවා. ක්ෂේත්‍රයේ සම්බන්ධ අයට කතා කරලා ඒ පැළේ මොකක්ද කියලා තහවුරු කර ගන්නවා.
මට අඳුනගන්න බැරි වුණොත් ෆේස්බුක් ගෲප් එකක දාලා හරි පැළේ මොකක්ද කියලා හොයා ගත්තා. ඒත් වතාවක් දුර්ලභ පැළයක් ගැන ෆේස්බුක් එකේ දැම්මාම තමයි භාතිය ගොපල්ලව මහතා ඒක දැකලා කතා කළේ. ඒ වගේ පැළ එක පාර ෆේස්බුක් එකේ දාන්න එපා, ජාන හොරකම් ආදිය සිදු වෙනවා. ඒ නිසා දන්න කෙනෙක්ට කෙළින්ම යවලා අඳුනගන්න කියලා. දැන් මම දුර්ලභ පැළයක් දැක්කොත් භාතියට යවලා අහනවා ඒ පැළේ මොකක්ද කියලා. මේකත් එහෙම යැවූ එකක්.’
පේෂල පසන් කරුණාරත්න තරුණයා තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ රැකියාවක යෙදෙන කෙනෙක්. ‘නාවලකන්ද කියන්නේ මගේ ගම. මම ගමේ ඉඳලා අවුරුදු 18 දී විතර කොළඹ ආවා. ඊට කලින් මම වැඩිය වනාන්තර බලන්න ඇවිදලා නෑ. පරිසර අමාත්‍යාංශයේ මාධ්‍ය අංශයේ පුහුණු රැකියාවක යෙදුණා. ගමේ ඉඳලා කොළඹ ආ ගමන් මට වෙනස තේරුණා. ඊට පස්සේ තමයි ගමේ පරිසරය බලන්න හිතුණේ. එතකොට තමයි වටිනාකම තේරුණේ. ගම කොච්චර රසවත්ද කියලා.
ගම වටේට තියෙන කඳු පන්ති ටික තමයි දැනට රක්ෂිත විදියට තියෙන්නේ. මේකේ ලොකු පරිසර අධ්‍යයනයක් කරලා නෑ. මම ගමේ නිතර ඇවිදිනවා. ටිකක් පරෙස්සමෙන් බලා ඉන්නවා. කලින් දැකලා නැති විශේෂ ශාකයක් දැක්කොත් ප්‍රතිචාර දක්වනවා. ළං වෙලා බලනවා. සතුන්, ලයිකන බලනවා. වෙනස් දෙයක් ඇහැ ගැහුණ ගමන් ඒ මොකක්ද කියලා අවධානය යොමු වෙනවා.’
හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී කියන්නේ අලුත් චරිතයක්. මේ ශාකය මුලින් හඳුනාගෙන තිබුණේ 2016 දී ගාල්ල හිනිදුම ප්‍රදේශයෙන්. ඒ පේරාදෙණිය උද්භිද උද්‍යාන ජාතික ශාකාගාරයේ වත්මන් නියෝජ්‍ය අධ්‍යක්ෂ ආචාර්ය සුභානි රණසිංහ. ඇය ගාල්ල හිනිදුම ප්‍රදේශයේ අධ්‍යයනයක් කරලයි මුලින් ශාකය හොයා ගෙන තිබුණේ. හරියටම කීවොත් හෙන්කේලියා ගණයේ අනෙකුත් ශාකවලින් මේ ශාකය වෙනම එකක් ලෙස හඳුනාගෙන වෙන් කර ගැනීමක් ඇය කළේ.
හිනිදුම නුගගල ආරණ්‍ය සේනාසනයට පිටුපසින් ඇති වනය තුළ මීටර 208ක උස් ප්‍රදේශයකින් අරන් තිබුණා. වෙනත් ස්ථානයකින් හමු නොවුණ හින්දා, මෙච්චර කාලයක් ඒ ආරණ්‍යය සේනාසනයටම විතරක් ආවේණික ශාකයක් විදියටයි පිළිගෙන තිබුණේ. ඒත්, දැන් කළුතරදීත් ශාකය හොයා ගන්න පුළුවන්.
ඒත්, ඒ මුලින් හමු වූ අවස්ථාවෙන් පස්සේ අවුරුදු හතරක් යනතුරු මේ අලුත් සාමාජිකයා ආපහු හමු වුණේ නෑ. හමු වුණේ නෑ කියන්නේ, කවුරුත් නොදැක්කා නෙවෙයි. අපේ සාමාන්‍ය ගැමියෙක් ගෙවත්ත සුද්ධ කරන මොහොතක ‘වල් ගහක්’ කියා උදුරා දැම්මාද කියා විශ්වාස නැහැනේ.
කැලෑවක ඇවිදිමින් දුර්ලභ ශාක වර්ග හොයන, නෝට් පොතක හෝ නූතන කාලයේ හැටියට ස්මාට්ෆෝනයක ගබඩා කරගත් දුර්ලභ ශාක වර්ග එක්ක සංසන්දනයන් කරන කෙනෙක්ට එය හමු වී තිබුණේ නෑ.
මේ පැළෑටිය ලංකාවේ හැම තැනම නැති නිසා, වෙනම ශාක වර්ගයක් නොවන නිසා ජනවහරේ විශේෂ නමක් නෑ. අපට ආවේණික එකක් නිසා ඉංග්‍රීසි නමකුත් නෑ. ඒ නිසා තවමත් මේක විද්‍යාත්මක නමක් විතරක් තියෙන නමක්. හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී.
හෙන්කේලියා ගණයට අයිති පැළ වර්ග පඳුරු වැනි විශේෂයක්. මීට ආසන්න ශාක විශේෂ 56ක් ඉන්දියාව, ශ්‍රී ලංකාව, හිමාලය සහ ගිනිකොනදිග ආසියාව (මැලේසියාව හා තායිලන්තය හැර) යන කලාපවලින් වාර්තා වෙලා තියෙනවා. ඒත්, හෙන්කේලියා ගණයේ පැළ වර්ග හතක් ලංකාවට ආවේණිකයි.
පේරාදෙනිය උද්භිද උද්‍යානයේ අධ්‍යක්ෂ ජනරාල්ව හිටපු, දැනට මහනුවර මූලික අධ්‍යයන ආයතනයේ පර්යේෂයකු ලෙස කටයුතු කරන මහාචාර්ය සිරිල් විජේසුන්දර මහතාට ගෞරව පිණිස හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී යන විද්‍යාත්මක නාමය මේ පැළෑටියට හිමිවෙලා.
දැනට හමු වෙලා තියෙන ස්ථාන දෙකේම තියෙන්නේ මේ පැළෑටියේ ඉතා සුළු ප්‍රමාණයක් විතරයි. ඒත්, මේ පැළෑටිය ඉස්සර මීට වඩා පැතිරිලා තිබුණු බව විශ්වාස කරනවා. 1850 අවුරුද්දට කලින් කළුතර ප්‍රදේශයේ මේක ව්‍යාප්ත වී තිබුණු බව පර්යේෂකයන් විශ්වාස කරනවා. ඒත්, කැළෑ අඩු වෙන තරමට මේ පැළෑටියත් අතුරුදන් වෙන්න පටන් අරන්. අනාගතයේ වනාන්තර තව තවත් අඩු වෙද්දී, මේ පැළෑටිය තව තවත් දුර්ලභ සහ අතුරුදන් ශාකයක් වේවි. ඒ නිසා දැනට මේ ශාකය හොයා ගන්නට මැදිහත් වූ අපේ පර්යේෂකයන් රතු දත්ත පොතට ශාකය ඇතුළත් කරන්න කියලා ඉල්ලලා තියෙනවා.
බැලෑ බැල්මට හෙන්කේලියා විජේසුන්දරී කළුතරින් හමු වීම පසුපස තියෙන්නේ දුර්ලභ ශාක වර්ග ගැන හොයන තරුණයන් තුන්දෙනෙකුගේ කතාවක්. මෙවැනි දුර්ලභ ශාක වර්ග හොයා ගැනීමේ සිදුවීම් පසුපස තරුණයන්ගේ එවැනි සොයාගැනීම් පිළිබඳ කතාන්දර පවතිනවා.■

මහත්තුරුන්ට ඕනෑ විදියටයි ඉතිහාසය ලියලා තියෙන්නේ – ලේඛක චූලාභය ශාන්ත කුමාර හේරත්

0

■ ප්‍රියන්ජිත් ආලෝකබණ්ඩාර

මෑතකදී එළි දක්වන ලද ඔබේ සිව්වැනි නවකතාව ‘චක්‍රවර්ති’ ඓතිහාසික නවකතාවක් කියලා හඳුන්වන්න පුළුවන්ද?
චක්‍රවර්ති ඓතිහාසික නවකතාවක් නොවෙයි. වර්තමාන කතාවක්. හැබැයි වර්තමාන කතාවට සම්බන්ධ ඓතිහාසික සිදුවීමක් සහිත ඓතිහාසික නවකතාවක් චක්‍රවර්ති කතාව තුළ හමුවෙනවා. වර්තමානයට ආලෝකයක් නැති ඉතිහාසයේ සියලු දේවල් අපි අයින් කරන්න ඕනෑ. ඉතිහාසයෙන් ගන්න ඕනෑ වර්තමානයට හා අනාගතයට වැඩක් ඇති දේවල් පමණයි. අනික් දේවල් ප්‍රබන්ධ හැටියට ඔහේ තිබුණාවයි. අද පාලකයෝ ආණ්ඩු කරන්න ඇදහිලි, විශ්වාස සියල්ල පටලවාගෙන.

නවතතාවකට ඉතිහාස කතාවක් ගෙනෙනකොට, පරිකල්පනයන් මත ගොඩනගන කතාවක් ලියනවාට වඩා වැඩි වගකීමක් ලේඛකයාට පැවරෙනවා නේද?
ඉතිහාසයට හානියක් නොවන ආකාරයට, ඒ චරිතවලට හානි නොවන ආකාරයට ප්‍රබන්ධයක් කරන්න නිදහස ලේඛකයාට තියනවා. උදාහරණයක් හැටියට දස්කොන් කතාව ගන්නකෝ. ඒ කතාවේ ඉතිහාසගත මූලික සිදුවීමක් තියනවා. ඒ සිද්ධිය වටා ප්‍රබන්ධයක් කරන්න අපට නිදහස තියනවා. කොහොමත් ඉතිහාසයේ ඇත්ත තියෙන්නේ අර්ධයයි. ඉතිරි අර්ධය ප්‍රබන්ධකරුවන් ගොඩනැගූ දේවල්. ලෝකයේ ඕනෑම රටක වාගේම අපේ රටෙත් මහත්තුරුන්ට ඕනෑ විදිහට තමයි ඉතිහාසය ලියලා තියෙන්නේ. ඉතිහාසය ලියූ ස්වාමීන්වහන්සේලා තමන්ට කැමති හිතවත් චරිත ඔප දාලා අනෙක් චරිත යටපත් කරලා ඉතිහාසය ලියලා තියෙන්නේ. ඒ අනුව ඉතිහාසයෙන් අර්ධයයි සත්‍ය. ඒත් ඒ ඉතිහාසය අපට විකෘති කරන්න බෑ. අපට ඕනෑ, ඕනෑ දේවල් ඒ ඉතිහාසයට එක් කරන්න බෑ. චක්‍රවර්ති නවකතාවේ මම අපේ රජවරු භාවිත කළ වජ්‍රායුධයක් ගැන කියනවා. සාහිත්‍යකරුවාට ඒ නිදහස ලැබෙන්නේ කොහොමද කියලා චක්‍රවර්ති කියවන ඕනෑම කෙනෙකුට හොඳින් තේරුම් ගන්න පුළුවන්. රාවණා පිළිබඳව අපේ රටේ කිසිම සාක්ෂියක් හමුවෙලා නැති වුණත් රාවණා පිළිබඳ අංග සම්පූර්ණ ඉතිහාස කතාවක් තියනවා.

නවකතාවක් ලිවීම සඳහා ඔබ සූදානම් වෙන්නේ කොහොමද?
මගේ මුල් නවකතා දෙකම ප්‍රබන්ධ. ඒ නිසා ඒ දෙකේදි පසුබිම් තොරතුරු පිළිබඳ ගවේෂණය කරන්න මට ඒ තරම් වුවමනාවක් ආවේ නෑ. ‘මා’ කෘතිය ලිව්වේ 83 කළු ජූලිය වගේ සිදුවීම් මුල් කරගෙන. ඒ නිසා ඒ කාලයේ යම් සිදුවීම් සිදු වූ දින පිළිබඳ මට සොයන්න වුණා. සමහර ඒවා මගේ දිනපොත්වල අත්දැකීම් ලෙස ලියලා තිබුණා. ඇතැම් කාරණා දෙමළ පත්තරවලින් සොයා ගත්තා. හිතවත් ජනරාල්වරයෙක් එක්ක උතුරේ යුද්ධය හා සම්බන්ධ ඇතැම් ස්ථාන බලන්න මම ගියා.
චක්‍රවර්ති පොතට ඊටත් වඩා කරුණු ගවේෂණය කරන්න සිද්ධ වුණා. මහා වංසයේ අපේ රජවරු පිළිබඳ තොරතුරු, 1918 කැරැල්ලේ සිදු වූ අප්‍රසිද්ධ සිදුවීම් ගැන තොරතුරු, 1948 මාතලේ කැරැල්ල ගැන තොරතුරු, ඇතැම් ගම්වල තොරතුරු හෙව්වා. විශ්වවිද්‍යාල ආචාර්ය, මහාචාර්යවරු එක්ක කතාබහ කරලා තොරතුරු ගත්තා. පොත් විශාල සංඛ්‍යාවක් මිලදීගෙන කියවන්න සිද්දවුණා. ඉතිහාස පොත් විශාල සංඛ්‍යාවක් මා ළඟ තියනවා. ඒවා අධ්‍යයනය කළා. මාතලේ මගේ ගමට අල්ලපු ගමේ නම අයිත්තාලියද්ද. ඒ ගමේ තමයි අයිත්තාලියද්ද මොහන්දිරම් වාසය කරලා තියෙන්නේ. අයිත්තාලියද්ද මොහන්දිරම් කීර්ති ශ්‍රී රාජසිංහ සමයේ සියමට උපසම්පදාව ගේන්න ගිය හයදෙනාගෙන් කෙනෙක්. ඒ චරිත ගැන දන්නා අයගෙන් අහගෙන පොත්පත් කියවාගෙන විශාල අධ්‍යයනයක් කරන්න සිද්දවුණා.
මේ පොතේ අඩංගු ඓතිහාසික කතාවේ මම භාවිත කරලා තියෙන්නේ පැරණි භාෂාව. සමහර තැන්වල වැදි භාෂාව භාවිත කරලා තියනවා. මහින්ද කුමාර දළුපොත ඒ සඳහා මට සෑහෙන්න උදව් කළා. ඒ වගේ විශාල කාලයක් තිස්සේ මම චක්‍රවර්ති සඳහා තොරතුරු එක්රැස් කළා.

කතුවරයා පොතක් ලියලා ඉවර වුණාම වෘත්තීය සංස්කාරකවරයෙක් ලවා එය සංස්කරණය කිරීම අද ලෝකයේ පොත් ප්‍රකාශනයේදී සිදු වන දෙයක්. නමුත් තමන් ලියූ දේ අවසාන ඵලය ලෙස අපේ බොහෝ ලේඛකයෝ විස්වාස කරනවා..
ලෝකයේ වෙනත් රටවල නම් නවකතාවක් මුද්‍රණයෙන් පළවෙන්න කලින් එහෙම කරනවා. ලංකාවේ තවම එවැනි වෘත්තීය සංස්කාරකයෝ නෑ. නමුත් මගේ මිත්‍ර විෂ්ණු වාසු චක්‍රවර්ති නවකතාව සංස්කරණය කළා. ඒ සඳහා සති කිහිපයක් අපට එකට වැඩ කරන්න වුණා.
ලේඛකයාට තමන් ලියන හැම අකුරක්ම වටිනවා. ඒ නිසාම කතාවක දුර්වලතා ඇති වෙන්න පුළුවන්. සංස්කාරකට එවැනි ගැටලු සහිත තැන් පහසුවෙන් අවබෝධ කරගන්න පුළුවන්. හැබැයි දෙදෙනාගේම එකඟතාව මත සංස්කරණය සිදුවෙන්න අවශ්‍යයි.
දීර්ඝව නවකතාවක් ලියාගෙන යන විට ලේඛකයාට කතාවේ මුල සඳහන් කළ ඇතැම් දේවල් අමතක වෙන්න පුළුවන්. එකම දේ නැවත, නැවත ලියවෙන්න, වැරදි දේවල් ලියවෙන්න, වයස හා වර්ෂවල දෝෂ ඇති වෙන්න පුළුවන්. මම චක්‍රවර්ති ලියාගෙන යනවිට චරිතවල වයස හා වර්ෂ පිළිබඳව නිරවද්‍යතාව සඳහා අංක ගණිතයට වෙනම පොතක් තියාගත්තා. චක්‍රවර්ති පොතේ මුල පරම්පරා චරිත ගැන පැටිකිරියක් පළවෙලා තියනවා. ඒ ඒ චරිත උපන් හා මියගිය වර්ෂ එහි සඳහන් කරලා තියනවා. ඒ පාඨකයාට නවකතාව කියවාගෙන යාමේදී පහසුවක් ඇති කිරීම සඳහායි.

ආරම්භයේ පටන් කුතුහලය ඔස්සේ පාඨකයා ඇදබැඳ තබා ගැනීම ඔබේ නවකතා සියල්ලේම දකින්න තිබෙන ගුණයක්..
මම ගුවන් විදුලියේ හැදුණු වැඩුණු මිනිහෙක්. එහිදී අපි ඉගෙන ගන්න පළමු දේ තමයි වැඩසටහනක් ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වාම අසන්නා ඒ වැඩසටහන වෙත ආකර්ෂණය කර තබාගත යුතුයි යන්න. ඒ සඳහා අපි විවිධ උපක්‍රම භාවිත කරනවා. මම නෙදර්ලන්තයට ගිහින් වැඩසටහන් ආකෘති පිළිබඳවත් ඉගෙන ගෙන තියනවා. ඒ ඉගෙන ගත්ත ඇතැම් න්‍යායාත්මක කරුණු මට නවකතා ලිවීමේදීත් වැදගත් වුණා.
මම කියවාන්න ගත්ත ඇතැම් පොත් නොකියවා අතහැරි වෙලාවල් තියනවා. ඇයි මම ඒ පොත් නොකියවා අයින් කළේ කියලා මම කල්පනා කරනවා. ඒ අනුව මම පොතක් ලියනකොට හැකි තාක් දුරට ඒ දුර්වලතා මගහරවා ගන්න උත්සාහ කරනවා. ඒ සඳහා භාෂාවෙන් කරන්න පුළුවන් උපක්‍රම මම භාවිත කරනවා. ගුවන් විදුලි වැඩසටහනක පළමු වචන කිහිපය ඇහෙනකොටම මේ වැඩසටහන මම අහන්න ඕනෑ කියලා ශ්‍රාවකයාට හිතෙන්න ඕනෑ. මුල් ටික හොඳ නැත්නම්, හොඳ හරිය පස්සේ ඇති කියලා ප්‍රේක්ෂකයෝ අහගෙන ඉන්නේ නෑ. පොතකටත් ඒ තර්කය අදාළයි. පොතක් අතට ගත්ත ගමන් මොනවා හරි දෙයක් මේ පොතේ තියනවා කියලා පාඨකයාට හිතෙන්න ඕනෑ. ඒ නිසාම වෙන්න ඇති මගේ නවකතා එක හුස්මට කියවන්න පුළුවන් කියලා පාඨකයන් කියන්නේ.

කෙටිකතාව හා නවකතාව කියන මාධ්‍ය දෙකේ වෙනස ඔබට දැනුණේ කොහොමද?
මම හිතන්නේ නවකතාවක් ලියනවාට වඩා කෙටිකතාවක් ලියන්න අමාරුයි කියලා. යම් වස්තු බීජයක් ඔළුවට ඇවිල්ලා, සෑහෙන කාලයක් තිස්සේ ඒ වස්තු බීජය මෝරලා, මෝරලා අවසානේ තමයි කෙටිකතාවක් ලියවෙන්නේ. ඒ නිසා මම මගේ ජීවිත කාලය පුරා කෙටිකතා 15කට වඩා ලියලා නෑ. අලුත් කෙටිකතා පොතක් පළ කරන්න කැමැත්ත තිබුණත් අවුරුදු 5ක් තිස්සේ මට ලියන්න පුළුවන් වෙලා තියෙන්නේ කෙටිකතා තුනක් විතරයි.
කෙටිකතාවට සාපේක්ෂව පහසුවෙන් නවකතාවක් ගොඩනගා ගන්න මට පුළුවන් කියලා මම හිතනවා. චක්‍රවර්ති නවකතාවට මම අවුරුදු තුනක් තිස්සේ මහන්සි වුණා. කාලයක් තිස්සේ කතාවට අවශ්‍ය තොරතුරු ගවේෂණය කළා. විවිධ ආකෘතිවලින් ලියලා බැලුවා. නවකතාවක ඉතාමත් පුංචි දෙයක් ගැන පවා ඕනෑවට වඩා මම සැලකිලිමත් වෙනවා කියලා මට හිතෙනවා. චක්‍රවර්ති පොතෙන් හතරෙන් එකක් විතර ලියලා මගේ හිතට හරි ගියේ නැති නිසා සම්පූර්ණයෙන්ම නැවත ලිව්වා. නවකතා ලිවීම බොහෝම නිවාඩු පාඩුව කරන්න ඕනෑ වැඩක්.■

ජන සංහාර, සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයෝ, ජනවර්ග.. විහිළුවක් කරගන්න බැරිද?

ඕනෑ විහිළුවකට ඉලක්කයක් තියෙනවා. විහිළුවකදී අපි හිනා වෙන්නේ කුමන හෝ පුද්ගලයෙකුට, භාණ්ඩයකට, සංකල්පයකට, අදහසකට.
‘සිකුරු හතේ’ චිත්‍රපටිය 2008 දී තිරගත වූ අතිසාර්ථක හාස්‍යමය චිත්‍රපටියක්. ඒ වෙද්දී බන්දු-ටෙනී දෙදෙනාගේ ‘ස්ලැප්ස්ටික්’ විහිළු රසවිඳ හෙම්බත් වෙමින් සිටි ප්‍රේක්ෂකයන්ට සිකුරු හතේ වෙනස් අත්දැකීමක් වෙන්නට ඇති. දෙබස්වලින් සහ චරිතවලින් උපදින හාස්‍යය නිසා සිකුරු හතේ වැඩිම ආදායමක් ලැබූ සිංහල චිත්‍රපටියක් වුණා.
සිකුරු හතේ චිත්‍රපටියෙන් ලංකාවේ තරුණ ප්‍රජාවේ මුවගට එක් වූ වචන, ජනප්‍රිය සංස්කෘතියට එක් වූ යෙදුම් බොහොමයි. ඒ අතරේ ඇන්ටන් ජූඩ් සහ ප්‍රියන්ත සෙනෙවිරත්න රඟපෑ කාන්තා හැසිරීමක් පෙන්වන පිරිමි චරිත දෙක අතිශය ජනප්‍රිය වුණා. ‘සිරිමල් අයියා’ කියමින් ඔවුන් රොඩ්නි වර්ණකුල රඟපෑ සිරිමල් පසුපස යන හැටි ප්‍රකට වුණා.
උදයකාන්ත වර්ණකුලසූරියගේ ‘බහුබූතයෝ’ චිත්‍රපටියේත් සමකාමී චරිතයක් ඉන්නවා. ලංකාවේ ජනප්‍රිය චිත්‍රපටි බොහොමයක එවැනි චරිත දැකගන්න පුළුවන්. සමකාමී, සංක්‍රාන්ති ලිංගික ප්‍රජාවගේ අයිතිවාසිකම් ගැන උනන්දු, ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදයට ගරු කරන ඇතැම් උදවිය මෙවැනි විහිළු පිළිකුලෙන් හෙළා දැක්කා. අදටත් ඒවා විවේචනය කෙරෙනවා.
පසුගාමී අදහස් විවේචනය කරන, ප්‍රතිගාමී විහිළු ගැන සමාජ මාධ්‍ය සංවාද ඕනෑ තරම්. උදාහරණයක් කීවොත් බිරින්දෑවරුන් ඉලක්ක කරගත් විහිළු කාන්තාවන් ගර්හාවට ලක් කරන බව, පුරුෂ මූලික බව එවැනි සංවාදවලදී කියැවෙනවා.
තවත් උදාහරණයක් මෙහෙමයි. පසුගිය සතියක උපුල් ශාන්ත සන්නස්ගලගේ රොයල් තැප්‍රොබේනියන් ආයතනයේ මීම් ටීවී නම් යූටියුබ් නාළිකාවෙහි ‘ලොන්ඩරිය’ යන නමින් සතිපතා දේශපාලන විහිළු වැඩසටහනක් අරඹා තිබුණා. මේ වැඩසටහනේ ප්‍රමිතිය ගැන විමසුවොත් හාස්‍ය ගුණය අතින් දුර්වල, දේශපාලනය විනිවිද දකින්නට අසමත් වැඩසටහනක් යැයි කියන්න සිදු වෙනවා. ඒ අතින් වැඩසටහනේ අඩුපාඩු සහිතයි.
මේ වැඩසටහන ඉදිරිපත් කරන පිරිමි නිවේදකයන් දෙදෙනා, සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් අනුකරණය කරමින් සාරි ඇඳ, තොල් පාට කර වැඩසටහන ඉදිරිපත් කිරීම දරුණු විවේචනවල ඉලක්කය වුණා. සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන්ට විහිළු කරන ප්‍රතිගාමී වැඩක් ලෙස මෙය ලේබල් කර තිබුණා.
රසවත් කාරණාව වන්නේ, ඒ වැඩසටහනේ පුංචි වීඩියෝවක් ෆේස්බුක්හි පළ කර තිබියදී, එයට ප්‍රතිචාරයක් දක්වමින් නීතිඥ විසාකේස චන්ද්‍රසේකරම් ඉංග්‍රීසියෙන් ‘හාස්‍යජනකයි’ යැයි කියා තිබීම. සමකාමීන්ගේ ප්‍රේමය වෙනුවෙන් චිත්‍රපටියක් පවා තනා ඔවුන්ගේ අයිතිවාසිකම් වෙනුවෙන් පෙනී සිටින විසාකේස චන්ද්‍රසේකරම්, ප්‍රතිගාමී ලෙස ලේබල් වූ නිර්මාණයක් හාස්‍යජනක බව කීවේ ඇයි?
එය කතා කරන්නට වටිනා දෙයක්. අපේ රටේ නිර්මාණවල නිතරම සිංහල භාෂාව වරද්දන දෙමළ සහ මුස්ලිම් ජාතිකයන් ගැන විහිළු තිබුණා. පිරිමින් පසුපස යන සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් හා සමකාමීන් විහිළුවට ලක් කෙරුණා. යූටියුබ් අඩවියේ පවා එවැනි හාස්‍යජනක වීඩියෝ බොහොමයක එවැනි විහිළු තිබෙනවා.
බි්‍රතාන්‍ය සම්භවයක් ඇති, අතිශය ජනප්‍රිය හාස්‍යජනක රංගන ශිල්පියෙකු සහ ස්ටෑන්ඩ් අප් කොමඩි ශිල්පියෙකු වන රිකී ජර්වේස්ගේ ‘හියුමැනිටි’ නම් ස්ටෑන්ඩ් අප් කොමඩි වැඩසටහනේදී ඔහු සංවේදී මාතෘකා ගැන විහිළු කිරීම විස්තර කළා.
‘අදහස් ප්‍රකාශනයේ නිදහස කියන්නේ මොකක්ද? විශේෂයෙන්ම හාස්‍යය, විහිළු ඇතුළේ. නරක දෙයක් ගැන විහිළුවක්, ඒ නරක දේට සමාන නෑ. ඒක නිසගයෙන්ම ඒ නරක දේ ප්‍රවර්ධනය කරනවා වෙන්න බෑ. සමහර විට ඒක ඒ නරක දේට විරුද්ධව වෙන්න ඇති. ඒක ඒ ඒ විහිළුව මත පදනම් වෙනවා.’
ඇතැම් මාතෘකා අතිශය සංවේදීයි. උදාහරණයක් හැටියට යුද්ධයේදී ජීවිත නැති වන නිසා ඒ මාතෘකාව සංවේදීයි. බරපතළ රෝගී තත්වයන් සංවේදීයි. ඉතිහාසය පුරා සමකාමීන්, සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් අසීමිත පීඩාවලට මුහුණ දී තියෙන නිසා ඔවුන් සංවේදීයි. මානසික රෝග, ලිංගික අපරාධවල වින්දිතයන් ආදි බොහෝ අය ගැන කතා කරද්දී අතිශය සංවේදී වෙන්න ඕනෑ.
ලිංගික දූෂණය විහිළුවක් විය නොහැකිද? ‘කාටවත් ලිංගික දූෂණය විහිළුවක් වෙන්නේ නෑ. කාටවත් දූෂණය කිරීම කියන්නේ විහිළුවක් නෙවෙයි.’ යැයි වතාවක් ජර්වේස් ඉලක්ක කරගෙන ට්විටර් පෝස්ටුවක් දැමූ කාන්තාවක් කීවාලු.
ජර්වේස් ඒ සිදුවීම මෙහෙම විස්තර කළා.
‘මම ඇහුවා ඔයා අහන්නේ ලිංගික දූෂණය ගැන විහිළුවක් ගැනද කියලා. ඇය කීවා ඔව් කියලා.
මම උත්තර දුන්නා, ඒක විහිළුව අනුව වෙනස් වෙනවා කියලා.’ ජර්වේස් එහෙම කීවාට පස්සේ ඒ කාන්තාව දරුණු විවාදයක පැටලුණාලු. එහෙත්, ඔහු අදහස් කළේ මේකයි. ලිංගික හිංසනය ගැන වුණත් විහිළුවක් කළ හැකියි. එහෙත්, වින්දිතයා ඉලක්ක නොකර.
ජර්වේස් එසේ කියද්දී ඇමෙරිකානු හාස්‍ය ශිල්පියෙක් වන ඩේව් චැපෙල් ඉන්නේ ජර්වේස්ටත් එහා ගිය අදහසක. ඔහු වින්දිතයා ඉලක්ක වූ විහිළුවක් කරන්නත් පසුබට වෙන්නේ නෑ. ‘පීඩා විඳින්නේ තමන් නොවන තාක්, ඕනෑ දේකට හිනා වෙන්න පුළුවන්.’ බව ඔහුගේ තර්කයේ එක් කොටසක්. ‘ඇතැම්විට තමන්ම විඳින පීඩනයට පවා හිනා වෙන්න පුළුවන්.’ දෙවැනි කොටස ඒකයි.
ඔහුගේම අදහස් ඇසුරෙන් කියමු. සියදිවි නසාගැනීම බරපතළ ප්‍රශ්නයක්. ඇත්ත, එය සැහැල්ලුවට ගන්න හොඳ නැහැ. එහෙත්, හාස්‍ය නිර්මාණයකදී සියදිවි නසාගැනීම වුව විහිළුවක් විය හැකියි. ඕනෑම ඛේදවාචකයක් විහිළුවක් විය හැකියි.
‘ස්ටික්ස් ඇන්ඩ් ස්ටෝන්ස්’ නම් ස්ටෑන්ඩ් අප් කොමඩි වැඩසටහනේදී ඩේව් චැපෙල් සියදිවි නසාගැනීමේ සිදුවීමක් පවා විහිළුවට ගත්තා. ඔහු මුලින් කීවේ ඇන්තනි බෝඩේන් ගැන. බෝඩේන් කෝකියෙක්, ආහාර වර්ග පිළිබඳ ලියන්නෙක්, ධනවතෙක්. එහෙත්, ඔහු 2018 දී හෝටල් කාමරයක එල්ලී සියදිවි නසා ගත්තා. බෝඩේන් ගැන විස්තර කළාට පසු චැපෙල් තමන්ගේ පාසලේ සිටි දක්ෂතම ශිෂ්‍යයා ගැන කීවා. ඔහු ශිෂ්‍යත්වයකුත් ලබා නගරයට ගියාලු. නීතිය ඉගෙනගන්නට. ඒ අතරේ ඒ යාළුවා පෙම් සබඳතාවක පැටලුණාලු. අන්තිමේ ඒ පෙම්වතිය එක්ක විවාහ වුණාලු. ඉතා ටික කාලයකින් පෙම්වතිය වෙන් වුණාලු. අර කොල්ලාට කිසිවක් තිබුණේ නෑ. තිබුණ ටිකෙන් බාගයකුත් ඒ පෙම්වතිය අරන් ගියාලු. වසර ගණනක් ගෙවුණාට පස්සේ චැපෙල්ට අර යාළුවා මුණගැහුණාලු. 45 හැවිරිදි වෙළඳ සහායකයෙකු ලෙස.
ඔහු කතාව ඉවර කළේ මෙහෙමයි.
‘මේ කතාවේ වැදගත් කෑල්ල මේකයි. මගේ යාළුවාට ජීවිතේට මැරෙන්න හිතුණේ නෑ. මිනිහා හොඳට පණපිටින් හිටියා. මම මිනිහාට යෝජනාත් කළා ඒක කරලා බලන්න කියලා. ඒත් උනන්දුවක් දැක්වුවේ නෑ.’
බැලූ බැල්මට චැපෙල්ගේ කතාවේදී ඔහු කියන්නේ තමන් තව කෙනෙක්ට සියදිවි නසාගන්න යෝජනා කළා කියලයි. විහිළුවටවත් එහෙම දෙයක් කියන්න පුළුවන්ද? අනෙක සියදිවි නසාගැනීම මානසික ප්‍රතිකාර ලැබිය යුතු තත්වයක්. සංවේදී තත්වයක්. ධනවත් වුණත්, දිළිඳු වුණත් ඒ මානසික තත්වයට මුහුණ දෙන්න ඉඩ තියෙනවා. ඩේව් චැපෙල් අසංවේදීද? ඒ ගැන හිතන්නේ නැද්ද? ඒ ගැන සමාජ, දේශපාලන වගකීමක් ඔහුට නැද්ද?
එතැනින් එහාට චැපෙල් මයිකල් ජැක්සන් බාල වයස්කාරයන් අපයෝජනයට වීමේ චෝදනා ගැනත් ඔහු විහිළු කළා. වින්දිතයන් එල්ල කළ චෝදනා පිළි නොගන්නා බවත් ඔහු කීවා. එක් අවස්ථාවක දරුවන් අපයෝජනයට ලක් වුණාට කමක් නැතැයි වැනි හැඟීමක් ඔහු ගෙනාවා.
‘මම දන්නවා මේ කාමරයේ ඉන්න ගොඩක් අය අපයෝජනයට ලක් වෙලා තියෙනවා. ඒත්, මයිකල් ජැක්සන්ගෙන් නෙවෙයි.’යැයි කියමින් ඔහු මයිකල් ජැක්සන්ගෙන් අපයෝජනය වීම එතරම් නරක නැතිය යන අදහස පවා මතු කළා.
ඔහු ඒ සියල්ල කළේ වියළි, අසාර්ථක අයුරින් නෙවෙයි. ඒ විතරක් නෙවෙයි, බැලූ බැල්මට ඉතා නරක අදහස් ඔහු කීවේ හාස්‍යජනක ආකාරයට. සජීවී ප්‍රේක්ෂාගාරය සිනහ සයුරේ ගිල්වමින්.
‘හෝම් අලෝන්’ චිත්‍රපටි මාලාවේ ප්‍රධාන චරිතය රඟපෑ මැකාලේ කල්කින් මයිකල් ජැක්සන්ට සමීපව සිටියා. එහෙත්, ජැක්සන් කිසිදා තමන් ලිංගික හිංසාවකට ලක් කළේ නැතැයි මැකාලේ කල්කින් කියා තිබුණා.
ස්ටික්ස් ඇන්ඩ් ස්ටෝන්ස් වැඩසටහනේදී ඩේව් චැපෙල් මැකාලේ කල්කින් ගැන මෙසේ කීවා. ‘මම ළමා අපයෝජකයෙක් නෙවෙයි. ඒත් මම එහෙම කෙනෙක් වුණොත්, මැකාලේ කල්කින් තමයි මම මුලින්ම අපයෝජනයට ලක් කරන්නේ.’
ඔහු මේ සියල්ල කළේ, ‘මිනිසුන්ට හිනා වෙන්න බැරි මොනවාටද?’ යන ප්‍රශ්නයට උත්තර හොයන්නට මෙන්. යම් විහිළුවකට මිනිසුන් හිනා වෙනවා නම්, ඒ හිනා වෙන තරමට විහිළු කරන්නට බැරි ඇයි? එය තහනම් කළ යුතුද? එහෙම තහනම් කළොත්, ඒ තහනම විහිළුවක් නොවේවිද?
චැපෙල් උත්සාහ කරන්නේ ඕනෑ එකක් ගැන විහිළු කරන්නට ඇති අයිතිය දිනා ගන්නටයි. විශේෂයෙන් සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් ගැන විහිළු කිරීමට ඇති බාධාවලට ඔහු විරුද්ධයි.
ස්ටික්ස් ඇන්ඩ් ස්ටෝන්ස් වැඩසටහනේදීම ඔහු ලිඛිත නොවූ මුත් කලා ක්ෂේත්‍රයේ රහසින් ලියැවී තිබුණු නීතියක් ගැන කතා කළා.
‘ඔබ මොන තරම් සීමා මායිම් කඩමින් කලා ක්ෂේත්‍රයේ වැඩ කළත්, ඔබ කිසිදාක, කිසි වෙලාවක ඉංග්‍රීසි හෝඩියේ කට්ටිය කේන්ති ගස්සන්න තහනම්. කවුරු ගැනද මම කතා කරන්නෙ කියා ඔබ දන්නවා. ඔවුන් ඉංග්‍රීසි හෝඩියෙන් සීයට විස්සක් අල්ලගෙන ඉන්නේ. මම ඒ අකුරු ටික කියන්න කැමති නෑ. ඒකෙන් ඔවුන්ට කේන්ති යයි.
ම්හ්… කොහොමටත් දැන් පරක්කු වැඩියි.
මම කතා කරන්නේ එල්බීජීටී ගැන. (ඔහු හිතා මතා එදිනෙදා ඒ නම් පාවිච්චි කරන පිළිවෙළ මාරු කරලා.) මට ඔය හැම අකුරටම අයිති ජාතියේ යාළුවන් ඉන්නවා. ඒත් ටී (සංක්‍රාන්ති ලිංගික) අයට මාව පේන්න බෑ. ඒක එයාලාගේ වරදක් නෙවෙයි. මගේ වැරැද්දක්. මට එයාලා ගැන විහිළු නොලියා ඉන්න බෑ. මට නවත්තන්න බෑ.’
ඒ වැඩසටහනේ එතැනින් ඉදිරියට විනාඩි ගණනාවක් ඔහු එක දිගට සමකාමී, සංක්‍රාන්ති ලිංගික ප්‍රජාව හාස්‍යයට ලක් කළා. යම් කෙනෙකු තමන්ට හිමි නැති සිරුරකට උරුමකම් කියා උපත ලැබීමම හාස්‍යජනක සංකල්පයක් බව ඔහු කීවා. තමන් කළු ඇමෙරිකන් සිරුරකට ඉපදුණු ආසියානු ජාතිකයෙක් යැයි කියන්න ගත්තොත්, ආසියානුවෙක් වගේ හැසිරෙන්න ගත්තොත් මොනවා වේවිදැයි ඔහු ප්‍රශ්න කළා.
හාස්‍ය ශිල්පීන්ට විහිළු කරන්නට පුළුවන් හෝ බැරි මාතෘකා ගැන, කියන්නට පුළුවන් හෝ බැරි විහිළු ගැන වාද විවාද බොහෝ පැවතිය හැකියි. එහෙත් ප්‍රකාශනයේ නිදහස කියන්නේ, ඕනෑ දෙයක් කීමට ඇති අයිතිය නොවෙයිද? එය සීමා කරනවා නම් සීමා කරන්නේ කොතැනින්ද. අන්තිමේ කියන්නට විහිළුවක් ඉතිරි වේවිද?
නැවත අපි සිකුරු හතේ චිත්‍රපටියේ චරිත දෙක දෙසට හැරෙමු. ඇත්තටම පෙර කී චරිත දෙක විහිළුසහගතයි. සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයෙකුට පවා ඒ විහිළුවකට හිනා වෙන්න බැරි ඇයි, හිනා යනවා නම්. ඇන්ටන් ජූඩ් සහ ප්‍රියන්ත සිරිකුමාරගේ රංගනයත් රසවත්.
තව බොහෝ අවස්ථාවල එවැනි චරිත හිටියාට හාස්‍යයක් උපදින්නේ නෑ. හිනා යන්නේ නැති නම්, හිනා වෙන්න ඕනෑ නැහැ. ඉතින් සැබෑ ප්‍රශ්නය ඒ විහිළුවල ඉලක්කය කවුද යන ප්‍රශ්නයටත් වඩා ඒ විහිළු සැබෑවට හාස්‍යජනකද යන්න.
අදහස් ප්‍රකාශනයේ පැත්තෙන් හිටගත්තොත් කලාවේ වෙන ඕනෑ තැනකදී නොලැබෙන නිදහසක් හාස්‍ය ශිල්පීන්ට ලැබෙන්න ඕනෑ. දේශප්‍රේමය, ආගම ගැන පවා කතා කරන්නට ඒ නිදහස හිමි වෙන්න ඕනෑ. කවුරුත්, කිසිම හේතුවක් මත විහිළුකාරයන්ට අවි අමෝරාගන්න ඕනෑ නැහැ.
රිකී ජර්වේස් කීවා වගේ සැබෑ ප්‍රශ්නයක් සහ එවැන්නක් ගැන විහිළුවක් එක හා සමාන නැහැ.
හාස්‍ය ශිල්පීන් අපේ ජීවිතවල අඳුරු තැන් ස්පර්ශ කරන තරමට එවැනි මාතෘකා ගැන කතා කරන්නට අවස්ථාව ලැබෙනවා. අදහස් ප්‍රකාශනයේ අයිතියට, විශේෂයෙන්ම විහිළු කිරීමට තියෙන අයිතිය රැකෙන්නේ ඒ විහිළු දරා ගැනීමට තිබෙන හැකියාව මත. විහිළුවලට ඔරොත්තු දෙන විදියට සමාජය හැඩ ගැසෙන්නත් ඕනෑ.
විහිළු දරන්න බැරිව අදහස් මර්දනය කරන ඒකාධිපතියන් මෙන්ම, විහිළු දරන්න බැරි සමාජ ක්‍රියාකාරීනුත් අදහස් ප්‍රකාශනයට බාධාවක් විය හැකියි.■

රෑට ගෙදර ඉන්න කැමතියි ඒත් ඉතිං වෙලාවක් නෑ – පාන්දර එකේ හිටං අනුන්ට මාළු කවන මිනිස්සු

0

■ ප්‍රියන්ජිත් ආලෝකබණ්ඩාර

ජීවත් වීම උදෙසා අපි විවිධ රැකියා කරමු. ඒ අතරින් බොහෝ දෙනෙකු කරන්නේ අටයි-පහේ රැකියාය. නැගෙනහිරින් ඉර පායනවාත් සමග රැකියාවට යන අය බටහිරින් ඉර බැස යන විට වෙහෙසකර දවස අවසානේ නිවෙස්වලට ළඟා වෙති. පසුදා ඉර උදාවන තුරු නිදා ගනිති. රාත්‍රියට අවදිව සිටින්නෝ නිශාචරයෝය. මිනිස් සිරුර පරිණාමය වී තිබෙන්නේම රාත්‍රී නින්දකින් පසු උදෑසන අවදි වීමටය. ඒ නිසා රාත්‍රියේ අවදියෙන් සිට දහවලේ කොතරම් නිදා ගත්තත් මිනිස් සිරුරට යා දෙන්නේ නැත. නින්ද නැතිකම ලෙඩ රෝගවලට හේතු වන බව වෛද්‍යවරුන් කියන්නේ ඒ නිසාය.
සමහර විට ඇතැම් රස්සාවල සේවා මුර සැකසී තිබෙන්නේ අටයි-පහට නොවේ. සාමාන්‍ය ක්‍රමයට පරිබාහිරවය. එසේ වන නමුත් මිනිස්සු ඒ රස්සාවල් කරති.
පෑලියගොඩ මධ්‍යම මත්ස්‍ය වෙළඳ සංකීර්ණයේ මාළු වෙළෙන්දන් හා සේවකයන් කරන්නේත් අටයි පහේ රැකියාවක් නොවේ. පෑලියගොඩ මධ්‍යම මත්ස්‍ය වෙළඳපොළ පටන් ගන්නේ අලුයම 1 ටය. පන්දර 1 වන විට මාළු කඩ අයත් මුදලාලිලාත්, කඩවල වැඩ කරන ගෝලයෝත් මාළු වෙළඳපොළට එන්නට පටන් ගනිති. ලංකාවේ සතර දිග්භාගයෙන්ම මාළු රැගෙන ලොරි පෑලියගොඩට එන්නට පටන් ගනිති. පාන්දර 4, 5, 6 වනවිට කොළඹ නගරය හා ආසන්න නගරවල මාළු ලෑලි අයිති කඩා පරිමාණ මුදලාලිලා, බයිසිකලේ හෝ යතුරු පැදියේ පෙට්ටියක් බැඳගෙන මාළු අලෙවි කරන මුදලාලිලා හා මාළු අපනයනය කරන මහා පරිමාණ මුදලාලිලා පෑලියගොඩ මාළු වෙළඳපොළට පැමිණෙන්නට පටන් ගනිති. සාමාන්‍ය පාරිභෝගිකයන් එන්නේ ඊටත් පස්සේය. ඉර උදා වී හෝරාවක්, දෙකක් ගත වන විට මාළු වෙළඳපොළේ වැඩ කටයුතුවලින් 90% ක් පමණ අහවරය.
“එලාම් එක තියලා නිදාගෙන පාන්දර 1.00 ට නැගිටිනවා. දත් මැදලා මූණ හෝදලා මාර්කට් එකට යනකොට උදේ 1.30 විතර වෙනවා. මට කලින් අපේ බොස් එනවා. උදේම ලෑල්ලට වතුර ටිකක් දාලා හෝදලා, මාළු ටික කපනවා.” එසේ කියන්නේ අවුරුදු 34 ක් වයසැති, තිදරු පියෙකු වන, කොළඹ කොටහේනේ ඩික්සන්ය.
‘කෙලවල්ලෝ මාළු විතරයි අපි විකුණන්නේ. දවසකට කිලෝ 500ක් විතර එනවා. කිලෝ 500 යි කියන්නේ ගොඩක් නෑ. මාළු කූරි 10 යි. අපෙන් මාළු ගන්නේ නුගේගොඩ, මහරගම, නාරාහේන්පිට වගේ ප්‍රදේශවල මුදලාලිලා. විකිණුණේ නැත්තං කොටහේන, මට්ටක්කුලිය, ඇළකන්ද, මීගොමුව පැත්තෙන් කට්ටිය ඇවිල්ලා කරෝල වේලන්න පරණ මාළු අරන් යනවා.
ගෙදර එනකොට දවල් 10, 11 විතර වෙනවා. මාළු ටිකක් බිරිඳට දීලා, නාලා, කාලා හවස 4 විතර වෙනකම් නිදා ගන්නවා. නැගිටලා තොටළඟට ගිහිල්ලා බියර් එකක් ගෙනැල්ලා බීලා රැට කාලා පාන්දර 1 ට එලාම් එක තියලා ආයෙත් නිදා ගන්නවා.”
2010 සිට අවුරුදු 11 ක් තිස්සේ ඩික්සන්ගේ ජීවන චර්යාව මෙයාකාරය. නිවාඩුවක් ලැබුණේ නම් ලැබුණේ පෝය දවස හෝ සතියේ විශේෂ නිවාඩු දවසකය. ඩික්සන් කියන හැටියට එය ඒ හැටි කරදරයක්, මහන්සියක් නැති රැකියාවකි. පෑලියගොඩ මාළු වෙළඳපොළේ ගෝලයන්ට එසේ වුවත් කඩ අයිති මුදලාලිලාට ඒ තරම්වත් නිදහසක් ඇත්තේ නැත.
“අවුරුදු 15 ක් තිස්සේ මම මේ රස්සාව කරනවා. දැන් නම් එලාම් ඕනෑ නෑ. පුරුද්දට වගේ පන්දර 1ට අවදි වෙනවා. මුදල් හම්බ කරන්න පුළුවන් වුණාට මේක අමාරු රස්සාවක්. හැමදාම පාන්දර 1ට අවදි වෙලා වැඩ කරලා බලන්න ඕනෑ මේකේ තියන අමාරුව.” ඒ මාළු කඩ හිමියෙකු වන ඇලෙක්ස්ගේ අදහස්ය.
“අපෙන් මාළු ගන්න අයගෙන් අපට චෙක් තමයි හම්බ වෙන්නේ. දවල්ට ඒවා මාරු කරලා අපට මාළු එවන කෙනාට සල්ලි දාන්න ඕනෑ. බිල් ටික ලියලා ඒවා වට්ස්අප් කරලා යවන්න ඕනෑ. ඒවා සේරම කරලා ඉවර වෙනකොට හවස 3 පහු වෙනවා. ඊට පස්සේ තමයි අපි ඇඟ හෝදලා නිදා ගන්නේ.
ගෙදර මෙකක් හරි විශේෂ වැඩක් වැටුණොත් ඒකට සහභාගි වෙන්නවත් අපට වෙලාවක් නෑ. හදිසිම වෙලාවක නම් අපිට මාළු එවන කට්ටියට කතා කරලා මාළු ගේන එක නවත්තන්න ඕනෑ. අපෙන් මාළු ගන්න එන අයට දැනුම් දෙන්න ඕනෑ. අපෙන් ගන්න ගාණට වෙන කඩේකින් මාළු ගන්න ඒ අයට ඉඩ කඩ හදලා දෙන්න ඕනෑ. එහෙම නැති වුණොත් අපිට මාළු සපයන අයත්, අපෙන් මාළු ගන්න අයත් අමාරුවේ වැටෙනවා.
මගේ පවුලේ බිරිඳයි, මමයි, ගෑනු ළමයි තුන් දෙනයි ඉන්නේ. බිරඳ තමයි ළමයින්ගේ කටයුතු ඔක්කෝම බලන්නේ. බිරිඳගේ උදව්වට එයාගේ අම්මා ඉන්නවා. මම ගෙදර ඉන්න කැමතියි. ඒත් ඉන්න වෙලාවක් නෑ. අපේ ගෙදර කට්ටිය මේ රස්සාව කරනවාට ඒ තරම් කැමති නෑ. සාමාන්‍ය සමාජයේ අය අපට කියන්නේ මාළුකාරයා කියලා. ඉස්කෝලේ සමහර අය ළමයින්ට කියන්නේ මාළුකාරයාගේ දුව කියලා. ඒ නිසා ළමයි වුණත් මම මේ රස්සාව කරනවාට කැමති නෑ.”
පෑලියගොඩ මධ්‍යම මාළු වෙළඳපොළේ මාළු වෙළඳාම හොඳින් ඇඳ පැළඳගෙන, කාර්යාල කාමරයක් තුළ නිවී සැනසිල්ලේ කරන රස්සාවකට හාත්පසින්ම වෙනස්ය. එක පැත්තකින් මාළු මුදලාලිලාගේ කෑ ගෑමය. තවත් පැත්තකින් පාරිභෝගිකයන්ගේ හෙට්ටු කිරීමේ ඝෝසාවය. නිරන්තරයෙන් නැහයට දැනෙන්නේ පිලී ගඳය. බැලූ බැලූ අත කාණු දිගේ ගලා යන්නේ මාළුන්ගේ රුධිරයයි. පාන්දර හතරේ පමණ සිට කඩි ගුලක් මෙන් කලබලකාරීය. ඊයේ මුහුදේ සිටි මාළුවා අද මාළු කඩයේය. දහවල් වන විට කෑම පිඟානේය.
“මෙතන මිනිස්සු උදේ පාන්දර නැගිටලා වෙළඳාම් කළේ නැත්තං, දවල් වෙන කොට කොළඹ හරි මේ අවට හරි කිසි කෙනෙක්ගේ පිඟානකට අලුත් මාළු කෑල්ලක් ලැබෙන්නේ නෑ. කන්න වෙන්නේ දවස් ගානක් පරණ වෙච්ච අයිස් මාළු. පාන්දර එකේ ඉඳලා මෙතෙන්ට එන මාළු කිලෝ ලක්ෂ ගාණකට ඉර පායනකොට වෙච්ච දෙයක් නැතුව යනවා.” යැයි කියන්නේ කඩ හිමියෙකුගේ සහායකයෙකු ලෙස සේවය කරන දිලිප් කුමාර්ය.
“මෙතන හැමෝම, හැමෝටම උදව්වෙන විදිහට තමයි වැඩ කරන්නේ. අද හම්බ කළා අද කෑවා ඉවරයි. සල්ලි ගොඩ ගැහිල්ලක් අපේ නෑ. අද හිටියා හෙට මැරුණා. ඒක කාටත් පොදුයි. ගෑස් පහ සාන්ත ජොන් මාළු කඩේ තියනකොට මාළු කඩේ ඇරියේ උදේ 4ට. පෑලියගොඩට ගෙනාවට පස්සේ පාන්දර 1ට මාර්කට් එක අරින්න පටන් ගත්තා. හැබැයි එහේ වගේ නෙමෙයි මෙහාට ආවාට පස්සේ මාළු රස්සාවේ හැඩේ ටිකක් වෙනස් වෙලා. සාන්ත ජෝන් මාර්කට් එක තියෙනකොට බිස්නස් කරගන්න අමාරු කිහිප දෙනෙක් පාන්දරම එනවා. ඒ අයට හැමෝම පොඩි මාළු කූරියා ගානේ දෙනවා. ඒ එකතු වෙන ඒවා උදේම ඒ අය විකුණා ගන්නවා. ඒකෙන් ඒ අයගේ දරු පවුල් රැකුණා. දැන් දැන් ඒ සම්ප්‍රදායවල් නැති වේගන යනවා.” දිලිප් කුමාර් කියයි.
“කොරෝනාවලට අහු වෙලා අපිට මාර ප්‍රශ්නයක් වුණේ. දවස් දෙකකට කියලා අපිව අරන් ගියා. අවසානේ දවස් 14 ක් නිරෝධායනයට දැම්මා. විකුණන්න තිබුණු ලක්ෂ ගණනක මාළු පීඑච්අයිලයි, පොලීසියයි ඇවිත් විසි කරලා තිබුණා. අපෙන් මාළු ගෙනියපු අයත් ඒක චාන්ස් එකක් කරගෙන ගෙනියපු මාළුවල සල්ලි අපට දුන්නේ නෑ. එක්කෙනෙකුට ලක්ෂ 15 ක් විතර සල්ලි එන්න තියනවා. ඒත් ඒ අයට අපි තාම මාළු දෙනවා.’
පෑලියගොඩ මාළු වෙළඳපොළ පැය කිහිපයක් තුළ විශාල වශයෙන් මුදල් සංසරණය වන තැනකි. ඒ ව්‍යාපාරය සම්පූර්ණයෙන්ම ගොඩනැගී ඇත්තේ විශ්වාසය මතය. යාපනයෙන්, මන්නාරමෙන්, හම්බන්තොටින් හෝ දිවයිනේ ඕනෑම ධීවර වරායකින් ලොරිවල පටවා එවන මාළු අලවියෙන් පසු අකුරට බිල් බේරන්නට පෑලියගොඩ මධ්‍යම මාළු වෙළඳපොළේ වෙළෙන්දෝ සැදී පැහැදී සිටිති. පන්දර කීයට අවදි වුව ද අකුරට ගණන් හදා මාළු සැපයුම්කරුවන්ට මුදල් බේරීම ඔවුන් අතපසු කරන්නේ නැත.
“ඉස්සර චෙක් තිබුණේ නෑනේ. ඔක්කොම වුණේ කට වචනෙට, විශ්වාසෙට. මිනිස්සු අතේ තමයි මිල ගණන් මුදල් එහා මෙහා වුණේ. අද දවසේ ගනුදෙනු අදින් ඉවර කරනවා. ණයට දීලා මේ රස්සාව කරන්න බෑ. ණයට මාළු අරන්, ණයට දීලා පාඩු වෙලා, මේ රස්සාව අතෑරලා යන්න වුණ අය ඉන්නවා. අපෙන් මාළු ගන්න කෙනාගෙන් අපි හරියට සල්ලි ගන්න ඕනෑ. අපට මාළු දෙන කෙනාට අපි හරියට සල්ලි ගෙවන්න ඕනෑ. මාළු කිලෝ 200 ක් දුන්නාම එක පාරට ලක්ෂ 5 ක්. ඒ චෙක් එකක් රිටන් වුණොත් අපි වැටෙනවා.” සල්ලි මිටි එකින් එක සීරුවට ගණන් කරමින් එසේ කීවේ ඇලෙක්ස්ය.■

ආදරය හමු නොවුණා නම් මා චිත්‍රපට නොකරාවි – ඉන්දීය සිනමාවේදී ගෞතම් වාසුදේව් මෙනන්

0

■ පවිත්‍රා රූපසිංහ

ගෞතම් මෙනන්ගේ ‘වරනම් අයිරාම්’, හොඳම දමිළ චිත්‍රපටයට හිමි ඉන්දීය ජාතික චිත්‍රපට සම්මානය දිනාගත්නේ 2015දීයි. ‘තංගා මීංගල්’ 2013දී එම සම්මානයටම පාත්‍ර වුණා. ඉන්දියානු චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂවරයෙක්, තිරරචකයෙක් සහ නළුවෙක් වන ගෞතම් තමාගේ දමිළ චිත්‍රපට, තෙළිඟු සහ හින්දියටද ප්‍රතිනිර්මාණය කළා. විවේචනාත්මක පැසසුමට ලක්ව ඇති ගෞතම්, 2021දී කුට්ටි ස්ටෝරි, 99 ස්නෝග්, ජොසුවා ඉමායි පොල්කාහා, ධර්වා නට්චාත්‍රිම්, නීරදුම් සූර්යන් යන දමිළ චිත්‍රපට නිමවනවා. ඔහු සිනමාව සහ ජීවිතය ගැන කතා කළේ මෙහෙමයි.

ඉන්දියාවේ පමණක් නොවෙයි ලෝකයේත් මේ ගෙවෙන්නේ ඉතාමත් භයානක වසංගත කාලයක්. ගෙවුණු මාස දොළහ තුළ ඔබ වඩාත්ම ඵලදායී සිනමාකරුවා ලෙස ක්ෂේත්‍රයේ කතා කරනවා. එසේ වූවේ කොහොමද?
මෙවැනි භයංකර වසංගත කාලයකදී සිනමාකරුවකුට විශාල වගකීමක් පැවරී ඇති බව මගේ හැඟීමයි. මෙවන් අතිශය ව්‍යසනකාරී වේදනාකාරී සමයක මිනිසුන්ගේ සිත් යම් පමණකින් හෝ ප්‍රබෝධමත් කිරීමට විනෝදය සැපයිය යුතුයි. එම කාර්යයයේ කොටස්කරුවකු වන්නේ සිනමාකරුවායි. ඔහු මෙවන් යුගයක සැඟවී සිටීම යුක්තිසහගත නැහැ. මම මිනිසුන් වෙනුවෙන් මිනිසුන්ගේ වින්දනය වෙනුවෙන් නිර්මාණ කළා. ඒ අවස්ථාව ලැබීම ගැන මා අතිශය සතුටට පත් වනවා. පවතින වසංගත තත්ත්වය තුළ නිර්මාණයක් අවසන් කිරීම ඉතාමත් අභියෝගාත්මකයි. එහිදී මුහුණ දෙන්නට සිදුවූ දුක්ගැහැට සහ අභියෝග සියල්ල මා කැමැත්තෙන් භුක්ති වින්දා.

සිනමා කර්මාන්තය සහ සිනමා විචාර අතර තිබෙන්නේ අත්‍යන්ත බැඳීමක්. පළපුරුදු සිනමාකරුවෙක්, තිරරචකයෙක් සහ නළුවෙක් විදියට ඔබට සිනමා විචාර පිළිබඳ ඇති දැක්ම කුමක්ද?
මනිරත්නම් මා දකින සිනමා ජීවිතයේ මගේ ආලෝකයයි. ඔහුගේ විසල් සෙවණැල්ල මේ තරම් දුරක් මාව ගෙනාවා. මා ඔහුගෙන් උගත් දැවැන්ත පාඩමක් තිබෙනවා. ඒ නම් චිත්‍රපට විචාර කියවීම සිතාමතා නොකර සිටීමයි. මගේ චිත්‍රපටයක් පමණක් නොවෙයි, ඕනෑම චිත්‍රපටයකට මා තුළ කුමනාකාර හෝ බලපෑමක් ඇති කිරීමට ඉඩහසර ලබාදිය යුතුයි. මගේ ජීවිතයේ අවසාන වරට මා කියවූ චිත්‍රපට විචාරය 2012 වසරේදී ‘එක් දීවානා’ සඳහා ලියවුණක්. මනි මට පැවසුවා, ‘ගෞතම්, ඔබ මුළු හදවතින්ම චිත්‍රපට සාදා තිබෙනවා. සංඛ්‍යා වැදගත් වන්නේ ඔබට නොව, මිනිසුන්ටයි. එහෙනම් ඇයි ඔබට එම සංඛ්‍යා ඔබ වෙත ළඟාවීමට ඉඩදෙන්නේ?’ මනි මට අදටත් සිතා ගත හැකි තරම් තරුණයි. ඒ මිනිසා, මට විශ්වාස කළ නොහැකි දේ පවසනවා. ඔහු සමඟ කරන කුමන සංවාදයකදී වුණත් මා තුළ මහත් ආස්වාදයක් ඇති කරනවා. මා චිත්‍රපට විචාර ගැන උනන්දුවක් නැහැ.

ඔබ වර්ණවත් ආකාරයට තිරනාටක ලියනවා. තරුණයන් ආසක්ත වන්නේ ඒ ලිවීමටයි. ඒත් අත්දැකීම් බහුල චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂවරයකු ලෙස ඔබ නවකයන්ගේ පිටපත් අධ්‍යක්ෂණය කරන්නේ ඇයි?
ඇයි මා එසේ නොකළ යුත්තේ? මෑතකදී මගේ කෙටි චිත්‍රපටයක් වන ‘මචන්’ නැරඹූ මිත්‍රයෙක් මට අපූරු උපදෙසක් ලබා දුන්නා. ඔහු කිව්වා ‘මා ඒ චිත්‍රපටයට බොහෝ කැමතියි. කතාව හරිම අපූරුයි. ඔබගේ කතා සෑම විටෙකම අපට ඕනෑ නැහැ’ කියලා. මට සෑම විටෙකම අලුත් කතාවක් තිබෙනවා තමයි. ඒත් අපගේ ජීවන අත්දැකීම් අළලා පමණක් නිර්මාණ සිදු කිරීම ප්‍රමාණවත් නැති බව මට වැටහී තිබෙනවා. ඉන් ඔබ්බට යාම සඳහා නවකයන්ගේ මිත්‍රත්වය ලබා ගැනීමට මා ඉතාමත් ප්‍රිය කරනවා. ප්‍රවීණයන් කියන අය නවකයන් හා එක්ව කටයුතු කිරීමේ කිසිදු වරදක් නැහැ. චිත්‍රපට සඳහා මගේ කතා මේ මොහොතේ මට පහළොවක් පමණ තිබෙනවා. ඒත් මා තුළ සිටින ලේඛකයා කියනවා මගේ ක්‍රීඩාව මා වෙනස් කළ යුතු බව. ඒ සඳහා පිටත සිටින තිරරචකයන් සමඟ වැඩ කිරීම අවශ්‍යයි. ඔවුන්ගේ කතා අධ්‍යක්ෂණය කිරීම මට ඉතාම හොඳින් කළ හැකියි කියා මා සිතනවා. චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂවරයකුට චරිතයකට බද්ධ විය හැකි නමුත් ඒ චරිතය ඔහුගේ ජීවිතයෙන්ම උකහා ගත්තක් වීම අත්‍යවශ්‍ය නැහැ.

මෑත කාලයේදී අවම වශයෙන් එක් ප්‍රමුඛ නළුවකු (රැජිනිකාන්ත්ගේ සිට විජය දක්වා) හෝ ගෞතම්ගේ පිටපතක් සමඟ ඔට්ටු වෙනවා. එය ඔබ දකින්නේ කෙසේද?
සමහරවිට මට හැඟෙනවා, මගේ චිත්‍රපටවල චරිත නිරූපණය කරන ප්‍රධාන නළුවාට එය තමන්ගේ චිත්‍රපටය බවට පත් කරගන්නට අවැසි බවක්. ගෞතම්ගේ චිත්‍රපටයට වඩා එය මගේ චිත්‍රපටය බව සමාජගත කිරීමේ බලවත් වුවමනාවක ඔවුන් වැඩකරන බවක් මට පේනවා. ඒත් මම ප්‍රාර්ථනා කරනවා ඔවුන් මාව විශ්වාස කර, ඒ වුවමනාව අතහරිනවා නම් හොඳයි කියලා. මොකද මට විශාල ඊගෝඑකක් නැහැ. මම වැඩකරද්දී පිටියේදී කෑගහන්නේ නැහැ. මම හදවතින්ම චිත්‍රපට කරන්න ආස කරන සහ එහෙම කරන කෙනෙක්. එසේනම් ඔවුන්ට අවස්ථාව ලැබෙන එක අනිවාර්යයි. මගේ කිසිදු පරිකල්පනයක් විනාශකාරී නිර්මාණයක් සිදුකර නැහැ. නළුවන් අපේක්ෂා කරන තරම් වාණිජමය වශයෙන් චිත්‍රපටය ක්‍රියා නොකළ අවස්ථාවලදීත්, ඒ චිත්‍රපට විශ්වයට ගොස් මිනිසුන් සමඟ සුහද කතාබහක නිරත වනවා මා හඳුනාගෙන තිබෙනවා.

ඔබ පළමු චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂණයෙන් වසර විස්සක් සපුරා ඇතත් ඔබගේ අද්විතීය තාරුණ්‍යය පළුදු වී නැති බවයි විචාරකයන් පවසන්නේ. ඔබ තුළ විසි වසරක් පුරා අවදිව තිබෙන ‘ස්ත්‍රීන් ආකර්ෂණය කරගැන්මේ ජානය’ නිර්මාණයන් තුළ වෙනකෙකුට වෙස්වලා ගැනීමේදීත් රඳවා තබාගන්නවාද?
ඔබ දන්නවා, නිර්මාණයකදී මා මුලින් ස්ත්‍රියව හඹා යනවා. ඒත් කවර මොහොතක හෝ සීමාව ඉක්මවා ඇයව නතු කරගන්නේ නැහැ. ‘වසීගරා’ චිත්‍රපටය අවසානයේදී ඇය හා අතිශය සරාගි නිරූපණයක් කළත් එය මානසිකයි. සිනමාවේදී ලිංගිකව සම්බන්ධ වීම මා අනුමත කරන්නේ නැහැ. ඉන් එහා අසීමාන්තිකව අනුරාගීව බැඳෙන්න පුළුවන්. ප්‍රේක්ෂකයා තුළ ශෘංගාරය පිළිබඳ හැඟීම මතු කරන්න ශාරීරික සබඳතා මා තෝරා ගන්නේ නැහැ. මම එසේ කිව්වත්, වර්තමානයේ චිත්‍රපට විචාර මගේ හැඟීම පසුකර බොහෝ දුර ගොස් තිබෙනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම දේශපාලනික වශයෙන් නිවැරදි වීමට උත්සාහ කිරීම සෑමවිටම නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාවලියට බාධා කරනවා කියන හැඟීම මට තිබෙනවා. මගේ අවංක අදහස වන්නේ චිත්‍රපටයක තිබෙන්නේ චිත්‍රපටයක් පමණක් වන බවයි. ‘නවරාසා’ චිත්‍රපටයේ දර්ශනයක් ගෙන බලද්දී, මට එය වැටහෙනවා. අපේ මිනිස්සු චිත්‍රපටවලට බෙහෙවින්ම ඇලුම් කරනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම එය ඔවුන්ගේ ජීවිතය හා සමානයි. මා ඒ හැඟීමට වෙනස් මඟක් ගන්නේ නැහැ.
පිරිමි චරිත නිරූපණයේදී මගේ පෞද්ගලික ජීවිතයේ පෞරුෂයෙන් උපුටා ගැනුණු අවස්ථා බොහෝ තිබෙනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම සිම්බුගේ ‘කාර්තික්’ (වින්නයිතාන්ඩි), ජීවගේ ‘වර්මන්’ (නීතාන්), සූරියාගේ ‘සූර්යා’ (වරනම්) යන ඒවා කිසියම් ආකාරයකින් මගේම අනුවාදනයන් වෙනවා. මා මිනිසුන් සමඟ වැඩ කරද්දී මා ගැන බොහෝ දේ මා විවෘතව එළියට දෙනවා. එය මට ඉතාමත් අහිතකර විදියට බලපා ඇති අවස්ථා තිබෙනවා. ගුවන් ගමනකදී පවා අහඹු විදියට සමහර පුද්ගලයන් අවුත් මගෙන් අසනවා, හිටපු පෙම්වතියක් හමුවෙන්න යන ගමන්ද කියලා. බොහෝ දෙනෙක් උපකල්පනය කරන්නේ මගේ චිත්‍රපට මගේ ජීවිතයේ පිළිබිඹුවක් බවයි.

චිත්‍රාගාර කියන්නේ ඔබගේ ජීවිතයේ කොටසක් බව රසිකයින් ඒත්තු ගන්වාගෙන තිබෙනවා. එය මිහිර දනවන්නක්ද?
පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර ඇතිවන බැඳියාව විග්‍රහ කිරීමට රසායන විද්‍යාවට හැකි වන්නා සේම, හදවතටත් එය කළ හැකියි. මට ආදරය හමුනොවුණා නම් මා චිත්‍රපට නොකරාවි. මා ආදරයෙන් බැඳී නොසිටියේ නම් හෝ දැඩි ආදර හැඟීමක් මා තුළ ඇති නොවුයේ නම් මා කිසිවිටෙක චිත්‍රපට නොකරාවියි මා සිතනවා. මගේ සෑම චිත්‍රපටයක්ම පාහේ මගේ බිරිඳගේ සහ අම්මාගේ පරීක්ෂණයෙන් සමත් විය යුතුයි. මගේ අම්මා ‘කාකා කාකා’හි තුතූ වරුමා පින්තූරගත කර ඇති ආකාරය ගැන සතුටු වුණේ නැහැ. ඒවා මගේ මනෝභාවයන්ට බලපානවා. මම හිතන්නේ මට ස්ත්‍රීන් ලියන ආකාරය සහ ස්ත්‍රීන් තිරය මත නිරූපණය කරන ආකාරය අවඥානිකව ඉතාමත් හොඳින් දැනෙනවා කියලායි. කොහොම නමුත් මම ප්‍රසාද් චිත්‍රාගාරය තුළ මගේ ඇත්ත ජීවිතය ප්‍රතිනිර්මාණය කළා. මගේ මියගිය පියාගේ චරිතය මා ‘සූර්යා’ චරිතයට ගෙනාවා. ඒ බව පවුලේ කිසිවෙක් දැන සිටියේ නැහැ. මගේ අම්මා ඇතුළු පවුලේ අයට එම චිත්‍රපටය ඉතාමත් චිත්තාවේගී එකක් වුණා.

ගෞතම් 2015දී යෙනායි අරින්ඩාල් අති සාර්ථක වාණිජමය චිත්‍රපටයෙන් ලැබූ ජනප්‍රියත්වය තවමත් පවතිනවා. සිනමා කර්මාන්තයේ ඇති ව්‍යාපාරික මුහුණුවර තුළ ඔබ නිර්මාණකරණය සාර්ථකව පවත්වාගන්නේ කෙසේද?
මම ඉතාම අවංකව තේරුම් ගෙන තිබෙනවා සිනමා කර්මාන්තය ක්‍රියාත්මක වන්නේ කෙසේද යන්න වග. එහි බරපතළ අවදානමක් තිබෙනවා. එක්කෝ එය අපව පියවර දහසක් ඉදිරියට ගෙනෙනවා. නැත්නම් පිටුපසින් පැමිණ අපට දෂ්ට කරනවා වෙන්නත් පුළුවන්. හැදෑරීම් හරහා පමණක් මෙම ක්ෂේත්‍රයේ ගමනක් තිබෙනවා. ඉතාමත් සුළු පිරිසක් ඒ මඟ ගමන් කරමින් සිටිනවා මා දකින්නේ. මේ මොහොතේ මුහුණපාන සිදුවීම්වල ප්‍රබලත්වය ඊළඟ නිර්මාණවල පැතිරෙනවා. සමහර අවස්ථාවලදී එක් චිත්‍රපටයක් හා සම්බන්ධ ගැටලු විසඳනු වස් මා ඊළඟ චිත්‍රපටය සිදු කළා. ඊළඟ චිත්‍රපටයට වස්තු බීජය සැපයූවේ කලින් චිත්‍රපටය කරද්දී ඇති වුණු ආරම්භක ගැටලුවක් විසඳීම සඳහා වෙන්න පුළුවන්. එවැනි හේතු නිසා චිත්‍රපට සෑදිය යුතු නොවේද? චිත්‍රපට නිර්මාණය වන්නේ අපට කීමට දේවල් ඇති නිසායි.
වෙනස තමයි, මගේ ප්‍රශ්න ගැන මා විවෘතව කතා කරනවා. මෙහිදී නවකයන්ට උගත් පාඩමක් අනිවාර්යෙන්ම තිබෙනවා. ඔබව ආරක්ෂා කර ගන්න. චිත්‍රපටය බොක්ස් ඔෆිස් වාර්තා තැබීම ගැන වගකිව යුතු නැතිව ක්‍රියා කරන්න. එහි වගකීම නිෂ්පාදකයා වෙත පවරන්න. ඔබ මේ කර්මාන්තයේ දි නිරන්තරයෙන් අවශ්‍ය වන මුදල් පිළිබඳ විසම චක්‍රයට හසු නොවී සිටින්නට වගබලා ගන්න. සිනමා ලෝකය අපූරු තැනක් වන්නේ ඔබ සතුව ඇති හැදෑරීම් සහ ඔබ සතු දේ මොනවාද යන්න මතයි. ඔබ ඒවා සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේද යන්න ඊටත් වඩා එයට බලපානවා. නිර්මාණවලින් මුදල් ලැබුණත් අප ඒවා ව්‍යාපාර ලෙස සලකන්නේ නැහැ. අපගේ කෙටි චිත්‍රපට සහ වීඩියෝ හරහා අප දැන් රූපවාහිනී නාලිකාවලට වඩාත් ස්වාධීන නිර්මාණ ප්‍රවර්ධනය කරමින් සිටිනවා. මේ ආකාරයට දීර්ඝ චිත්‍රපට පවා සිදු කළ හැකිදැයි මිනිසුන් දැන් වන විට අපගෙන් අසන්නට පටන් ගෙන තිබෙනවා. අප ලේඛකයන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට මිනිසුන් සොයමින් සිටින්නේ.
සිනමා අධ්‍යක්ෂවරයකු ලෙස, පසුගිය වකවානුවේ නෙට්ෆ්ලික්සිහි ‘පාවා කඩයිගල්’ අපූරු පර්යේෂණාත්මක උත්සාහයක් වුණා. නුදුරේදී අපගේ අවධානය යොමු තිබෙන්නේ නෙට්ෆ්ලික්ස් වෙතටයි. ඒ හරහා ලෝකය පුරා ප්‍රේක්ෂක පිරිසක් අප වටා රොක්වනවා දැනෙනවා. ඉදිරි වසර කිහිපය තුළ එවැනි අභියෝගාත්මක විවිධ විෂයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට මා බලාපොරොත්තුවෙන් සිටිනවා. මට මා කරන දේ පිළිබඳව කිසිදු අනාරක්ෂිත බවක් නැහැ. මා වටා සිදුවන දේ මා පිළිගන්නවා. මා ඉල්ලා සිටින්නේ අප වටා සිදුවන අනේක පරස්පර දේ සමඟ කටයුතු කිරීමට ශක්තිමත් උරහිස් පමණයි.

(‘ද හින්දු’ පුවත්පතට
කරන ලද සාකච්ඡාවක් ඇසුරිනි)■

1956 දැක්ම යාවත්කාලීන කරන්න ඕනෑ – මහාචාර්ය රෝහණ ලක්ෂ්මන් පියදාස

රට අලුත් ගමනකට ගෙන යන්න සමත් දැක්මක් තියෙන නායකයන් අද නැතිවීමයි ප්‍රශ්නය. වංචාව, දූෂණය බලවත් වෙලා. කලාව, සාහිත්‍ය, සෞන්දර්ය, චින්තනය, අධ්‍යාපනය, දර්ශනය ආදි හැම ක්ෂේත්‍රයකටම අලුතින් සිතීමේ හැකියාවක් නැහැ.

1956 ආණ්ඩු වෙනස සිදු වෙලා 2021 අප්‍රේල් 26 වැනිදාට අවුරුදු 55ක්. ආණ්ඩු මාරුවකින් රටේ දිශාව වෙනස් කළ අවස්ථාවක් විදියට එය සැලකිය හැකියි..
මෑත කාලයේ ඒ විදියට ආණ්ඩු මාරුවකින් රටේ ගමන් මග ලොකු වෙනසක් වෙන්නේ නෑ. එදා සිදු වූ බලපෑමේ තරම නිසා තමයි තවමත් අපි ඒ ගැන කතා කරන්නේ. ඒ දැක්ම තමයි 2019 සහ 2020 මැතිවරණවලදීත් බලපෑවේ. එදා හැදුණ ව්‍යාපාරය තමයි අදටත් පවතින්නේ. වත්මන් ජනාධිපතිවරයා රුවන්වැලිසෑය ඉදිරියේ දිවුරුම් දීමෙන් පෙන්වන්නට උත්සාහ කරන්නේත් එදා වෙනසට මේ වෙනස නෑකම් කියන්නට උත්සාහ කරන බව. ඒත් අනෙක් පැත්තෙන් ඒ විදියට පත් වූ නායකයන් ප්‍රායෝගිකව කරන්නේ මොකක්ද කියන එක වෙනම ප්‍රශ්නයක්.

එදා සිදු වූ පරිවර්තනය ඔබ දකින්නේ කොහොමද?
ජාතිකත්වය, මහජන හිතකාමී පරිපාලනය, ඍජු ජාත්‍යන්තර ප්‍රතිපත්ති, විසමතාව සීමා කිරීම, මහජනතාවගේ සැබෑ නියෝජිතයන් පත් කර ගත් ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී පාලනය ආදිය තමයි ඒ වෙනසේ වැදගත් ලක්ෂණ. ලංකාව අවුරුදු 350ක් විතර තිස්සේ යටත් විජිතයක් වෙලා හිටියා. අරගල මාලාවක් කළාට පස්සේ අන්තිමේ 1948 පෙබරවාරි 04 වැනිදා නිදහස ලබා ගත්තා. ලෝකයේ තවත් යටත් විජිත තිබුණා. බි්‍රතාන්‍ය, ප්‍රංශ, නෙදර්ලන්ත, පෘතුගාල යටත් විජිත රටවල් තිබුණා. ඒ යටත් විජිත සමයන් නිසා හැම යටත් විජිතයකම දේශපාලන, සංස්කෘතික, සමාජීය, ආර්ථික ක්‍රම උඩුයටිකුරු වුණා. හැම රටක්ම නිදහස ලැබුවාට පස්සේ තමන්ගේ අනන්‍යතා හොයා ගෙන යන්න උත්සාහ කළා. යටත් විජිත කාලයෙන් පස්සේ සිදු වූ නූතන රාජ්‍ය ක්‍රමයේ හොඳ දේවල් පවත්වාගෙන යන අතරේම තමන්ගේ මුල් හොයන්න උත්සාහ කළා.
යටත් විජිත පාලනය නිසා අපේ රටේ තිබුණ අධ්‍යාපන ක්‍රමය, සංස්කෘතික ජීවිතය, භාෂාව, සදාචාර පද්ධතීන් ආදිය විනාශ වුණා. සාමාන්‍යයෙන් නිදහස ලැබුවාට පස්සේ මුලින්ම එතෙක් නිදහස වෙනුවෙන් සටන් කළ අයට ගරු කරන්න ඕනෑ. ඉන්දියාවේ පවා දේශද්‍රෝහීන් කියලා ලේබල් වෙලා එතෙක් හිටපු අයට දේශප්‍රේමීන් කීවා. ඒත් අවාසනාවකට 1948න් පස්සේ අපේ රටේ නායකයන් යටත්විජිත කාලයේ තිබුණු දේවල් එහෙමම ගෙන ගියා. ලේ නොසොල්වා ගත් නිදහස කියලා කිව්වා. ඔවුන් නිදහස් සටනක් කියලා කතා කළේ 19 සියවසේ අග භාගයේ පටන් ලියකියවිලි මාර්ගයෙන් සිදු කළ ව්‍යවස්ථා ප්‍රතිසංස්කරණ ගැන විතරයි. ඒක ඊට පෙර නිදහස වෙනුවෙන් සටන් කරලා ජීවිත අහිමිවුණ මිනිසුන්ට අපහාසයක්. 1956 ආණ්ඩු පෙරළියේදී ඒ සියල්ල වෙනස් වුණා. ඉන්දියාවේත් නේරු, අම්බෙඩ්කාර් ආදි බොහෝ දෙනෙක් බටහිර අධ්‍යාපනයක් ලැබූ අය. එහෙත් ඔවුන් බුද්ධිමය වශයෙන් සමාජ ප්‍රතිසංස්කරණයක් කිරීමේ අවශ්‍යතාව හඳුනාගෙන හිටියේ. බණ්ඩාරනායකත් බටහිර අධ්‍යාපනය ලැබූ කෙනෙක් වුණත් බුද්ධිමය වශයෙන් ස්වාධීන චින්තනයක අවශ්‍යතාව දැකපු කෙනෙක්.
ඒ වගේම ලංකාව ලෝකයේ රඳවන්න එයින් පසු හැකි වුණා. ඊට කලින් සමාජවාදී රටවල් එක්ක සම්බන්ධතා පැවැත්වීම අපේ නායකයන් ප්‍රතික්ෂේප කළා. උදාහරණයක් විදියට ලංකාවේ සූර්යග්‍රහණයක් ඇති වුණාලු. ඒක බලන්නට සෝවියට් රුසියාවේ විද්‍යාඥයන් අවසර ඉල්ලුවාලු. එහෙත් අඩු තරමේ ඔවුන්ට අවසර දීමට එකල එක්සත් ජාතික ආණ්ඩුව කැමති වෙලා නෑ. ඒත්, බණ්ඩාරනායක මහතා බලයට පත් වීමෙන් පස්සේ රුසියාව, චීනය ආදි රටවල් සමගත් සම්බන්ධතා පැවැත්වුවා. කියුබාව පිළිගත් පළමුවැනි රට ශ්‍රී ලංකාව. එතුමා ජාතිකවාදයට අමතරව වාමවාදී කණ්ඩායම් එක්ක සම්බන්ධතා පැවැත්වුවා. ඔහු පාලන බලය සහිතව හිටියේ අවුරුදු තුනහමාරක්. එහෙත්, ඉතා වැදගත් දේවල් රැසක් කළා. අර්ථසාධක අරමුදල පිහිටෙව්වා. පඩි පාලක සභා පිහිටෙව්වා. කම්කරු විනිශ්චය සභා පිහිටෙව්වා. ග්‍රාමීය තරුණයන්ට ස්වභාෂාවෙන් අධ්‍යාපනය ලබා විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යාපනයට ඇතුළත් වෙන්නට අවකාශය හිමි වුණා. එහිදී බලාපොරොත්තු වුණේ විදේශ භාෂා දැනුම නැති කරන්න නෙවෙයි. විදේශ භාෂා අධ්‍යාපනය ලබා ගැනීමට අවස්ථාව තිබුණා.

සංස්කෘතික වෙනසකුත් එදා සිදු වුණා..
1956 මහා සම්ප්‍රදායේ ආරම්භය. රේඛාව පෙන්නුවා, මනමේ පෙන්නුවා, රසවාහිනී සඟරාව ආරම්භ වුණා. විදf්‍යා්දය හා විද්‍යාලංකාර පිරිවෙන් දෙක විශ්වවිද්‍යාල බවට පත් වුණා. දේශීය අධ්‍යාපනයටත් අවධානය යොමු වුණා. ලංකාවේ දේශීය අධ්‍යාපනය තුළ තමයි ඒ කාලයේ වැව් ආදිය හදන්නට හැකියාව ලැබුණේ. ඒ වගේම හොඳ සාහිත්‍ය සම්ප්‍රදායක් අපට තිබුණා. විදf්‍යා්දය සහ විද්‍යාලංකාර පිරිවෙන් විශ්වවිද්‍යාල බවට හැරවීමෙන් උත්සාහ කළේ බටහිර වර්ගයේ විශ්වවිද්‍යාල හදන්න නෙවෙයි. නව බුද්ධිමය පරම්පරාවක් බිහි කරන්නයි උත්සාහ කළේ.

1956න් පස්සේ ශ්‍රීලනිපයට පවා ඒ වෙනසේ ජීවගුණය පවත්වාගෙන යන්න හැකි වුණාද?
අභ්‍යන්තර ප්‍රතිවිරෝධතා නිසා තමයි බණ්ඩාරණායක ඝාතනය කිරීමට සැලසුම් සැකසුණේ. කැබිනට් එකේ හිටපු සමහර අය වගේම භික්ෂු කණ්ඩායම් මැදිහත් වුණා කියලා කියනවා. කොහොම නමුත්, 1956 දී බලය ලබා ගැනීමේදී හිටපු බලවේගම තමයි ඝාතනය අවස්ථාවේ ප්‍රතික්‍රියා කළේ. ඒ නිසා 1956 පෙරළිය සම්පූර්ණ යථාර්ථයක් වෙන්නට අවස්ථාව ලැබුණේත් නැහැ. ඒක සම්පූර්ණ වුණේත් නැහැ. ඊට පස්සේ බිහි වූ ශ්‍රීලනිප ප්‍රමුඛ ආණ්ඩු සමයන්හිදී බණ්ඩාරනායක මහතාගේ දැක්ම යම් දුරකට ක්‍රියාත්මක කරන්නට උත්සාහ කළ බව පැහැදිලියි. එහෙත්, අවාසනාවකට ඒ හැම අවස්ථාවේම පාහේ ඇති වූ අභ්‍යන්තර ප්‍රතිවිරෝධතා නිසා සම්පූර්ණයෙන් ඒ මතවාදය ක්‍රියාත්මක කරන්න බැරි වුණා. සුවිශේෂ ජයග්‍රහණයක් ලැබූ අවස්ථාවකම පක්ෂය ඇතුළෙන් බිඳීම් ඇති වුණා. හැත්තෑඅටේ ශ්‍රීලනිපය පරාජය වීමට හා එජාපයට හයෙන් පහක් ලැබීමට පවා වාමාංශික පක්ෂ ඉවත් වීම හේතු වුණා. 2019 දී ආණ්ඩුව බිහිවීමත් 1956 ජයග්‍රහණයෙන් පස්සේ අතුරු විපාකයක් ලෙස හඳුන්වන්න පුළුවන්. ඒත්, දැන් ආණ්ඩුවේ පවා අභ්‍යන්තර ප්‍රතිවිරෝධතා තියෙනවා. වර්තමාන ආණ්ඩුව ඇතුළේ ඉන්න වාමවාදී සහ ජාතිකවාදී බලවේග වෙන පැත්තකට තල්ලු වෙනවා. දැන් ආණ්ඩුවේත් අභ්‍යන්තර බිඳීම් පේනවා. අපි 1956 වෙනස ගැනත් ඉන් පසු එහි බලපෑම ගැනත් නැවත හැරී බලනකොට ක්‍රියාත්මක වීමේ අඩුපාඩු පේනවා.

එදා ස්වදේශික මධ්‍යම පන්තියට බලය ලැබෙද්දී ගැමි ගුරුවරුන් ආදී අය පාර්ලිමේන්තු ආ බව කියනවා. එහෙත්, මේ වෙද්දී පාදඩ ගැමි බලවතුන් අතට තමයි බලය මාරු වෙලා තියෙන්නේ..
ඒ කාරණාව සාකච්ඡා කළ යුතුයි. බණ්ඩාරනායක දැක්මට මොකද වුණේ. හැත්තෑහතෙන් පස්සේ මොකද වුණේ. ඒ දැක්ම විසිරිලා ගියේ ඇයි. විශේෂයෙන් හැත්තෑඅටේදී වාමාංශික පක්ෂ සහ ශ්‍රීලනිපය කැඩිලා වෙන් වුණා. ඒකෙන් ඇන්ඇම් පෙරේරා, පීටර් කේනමන්, හෙක්ටර් කොබ්බෑකඩුව ආදි බොහෝ අය පැරදුණා. එකට ඉල්ලුවා නම් ඒ අය පරාද වෙන්නේ නෑ. හැත්තෑඅටෙන් පස්සේ ව්‍යවස්ථාව වෙනස් කළා. සිරිමා බණ්ඩාරනායක වැනි අයගේ ප්‍රජා අයිතිය අහෝසි කළා. අසූවේ වැඩවර්ජනය මර්දනය කළා. යුද්ධය වගේම අසූනවයේ කැරැල්ල ඇති වුණා. ජීවිත ගණනාවක් විනාශ වුණා. ඒ සියල්ල අවසානයේ 1994 දී චන්ද්‍රිකා බණ්ඩාරනායක කුමාරතුංග මැතිනිය යළි බලයට පත්වෙද්දී මිනිසුන් නැවත බලාපොරොත්තු වුණේ 1956 ආණ්ඩු වෙනස වගේ එකක් ආපහු ප්‍රතිනිර්මාණය කරන්න. ඒත්, එතැනින් පස්සේත් සිද්ධ වුණේ අශිෂ්ඨ, පාදඩ දේශපාලන සංස්කෘතිය දික්ගැහීමක්. ඊට පස්සේ මහින්ද රාජපක්ෂ යුගයේදී සිද්ධ වුණේත් ඒක.
දූෂණය, වංචාව මහා පරිමාණයෙන් සමාජගත වුණා. ඒක එදිනෙදා දෙයක් වුණා. ඇමතිවරුන්ගේ තම තමන්ගේ ප්‍රාදේශීය රාජ්‍යයන් ගොඩනගාගන්න පටන් ගත්තා. දේශපාලනය වෘත්තියක් සහ වෙළඳාමක් වුණා. මහජන නියෝජිතයන් වීම වෙනුවට, ඔවුන් රස්සා බෙදන්න ගත්තා. පරණ මහජන මන්ත්‍රීවරයා ගමේ ආර්ථික, සමාජ සංස්කෘතිය නියෝජනය කලා වෙනුවට පාදඩ ප්‍රභූවරුන් බිහි වුණා. ඉස්සර පාර්ලිමේන්තුවේ මන්ත්‍රීවරුන් අතර ගැඹුරු සංවාද ඇති වූ බව අපි දන්නවා. එහෙත්, එහෙම ශාස්ත්‍රීය කතිකාවන් පාර්ලිමේන්තුවට ආවේ නෑ. දැන් පාර්ලිමේන්තුවට මිරිස් කුඩු ගේනවා, රණ්ඩු වෙනවා. අද පාදඩකරණයේ කෙළවරට ගිහින්. සමාජය ඉල්ලන්නේ ශිෂ්ට මහජන නියෝජිතයන්, සේවාවන්. අද ආදායම් බෙදී යෑම බරපතළ විසමතාවකට ලක් වෙලා. මම මෑතකදී කියෙව්වා පොලිස් සේවාවෙන් අඩක් පමණ ඉන්නේ ප්‍රභූ ආරක්ෂකයන්ලු. සාමාන්‍ය මිනිසුන් සහ දේශපාලනඥයන් අතර පරතරය හරි පුළුල් වෙලා. බටහිර රටවල රාජ්‍ය නායකයා හැර, අනෙක් දේශපාලනඥයන් ආරක්ෂකයන් පිරිවරාගෙන යන්නේ නැහැ.

ඒ සියල්ල නැවත වෙනස් කරන්නට කියලයි ගෝඨාභය රාජපක්ෂ මහතා ජනාධිපතිවරණයට ආවේ..
මිනිසුන් 1956 ජයග්‍රහණය වගේ වෙනසක් තමයි 2019 දීත් බලාපොරොත්තු වුණේ. නැවත 56 ඕනෑ කියන අදහස තමයි ආත්මීය වශයෙන් තිබුණේ. ඒත්, ඒක යථාර්ථයක් වුණේ නෑ. ඒ නිසා 1956 සමරන වෙලාවේ ඇත්තටම එදා සිද්ධ වුණේ මොකක්ද කියලා නැවත සාකච්ඡා කිරීම වගේම එහි සාරය ඉදිරියට ගෙන යෑමේ වැදගත් වුවමනාවක් තියෙනවා. තවමත් විසමතාව විශාලයි. රටේ ධනයෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් තියෙන්නේ සීයට 20ක විතර පිරිසක් අතේ. පහුගිය අවුරුද්දේ කොවිඩ් නිසා රැකියා ලක්ෂ ගණනක් නැති වෙලා තියෙන බව මම කියෙව්වා. ඒ සියල්ලම පාහේ පීඩිත පන්තියේ රැකියා. ඒ නිසා දැන් තියෙන ප්‍රශ්නය සංකීර්ණයි. ඒත් පාර්ලිමේන්තුවේ හරියට ඒ ප්‍රශ්න ගැන සාකච්ඡාවට ලක් වෙන්නේ නෑ. නායකයන්ට ඒවා පේන්නේ නෑ. කොවිඩ්-19 මර්දනයත් ඒ වගෙයි. එන්නත් ප්‍රමාණය සම්පූර්ණයෙන් සෞඛ්‍ය සේවකයන්ට ලැබුණේ නෑ. අත්‍යවශ්‍ය සේවා කරපු අයට ලැබුණේ නැහැ. දේශපාලනඥයන්ගේ ගජමිතුරන්ට ගහ ගත්තා. අසමානතාව මෙහෙම නම්, අදටත් වෙනසක් සිද්ධ වෙලා නැති බව පැහැදිලියි. වෙනසක් ගැන ලොකු බලාපොරොත්තු තැබූ අය හිටියත්, ඔවුන්ගේ බලාපොරොත්තු කඩ වෙලා.

1956 වෙනස ජාතිවාදී පැත්තකට තල්ලු වූ අවස්ථා තියෙනවා..
මම කියන්නේ නැහැ 1956 දෙස නැවත හැරී බලද්දී ඒ බලවේග සහ ඒ සිදුවීම් ඒ විදියටම ප්‍රතිනිර්මාණය කරන්න ඕනෑ කියලා. අපි ඒකේ මූලික හරය ගන්නයි ඕනෑ. ආර්ථික වෙනස, ස්වදේශිකත්වය, සාමාන්‍ය මිනිසුන් අතට බලය ලැබීම සිද්ධ වෙන්න ඕනෑ. දැන් අපේ රටේ තියෙන ප්‍රශ්න අලුත් විදියට දකින්න, ඒවාට ගැළපෙන විදියට ප්‍රතිපත්ති සකස් කරන්න ඕනෑ. 1956 දැක්ම නූතනයට යාවත්කාලීන කරන්න ඕනෑ.
උදාහරණයක් විදියට පෝට් සිටිය ගැන සලකමු. අපට දැන් ඒක අත්හරින්න බැහැ. රටේ තියෙන යථාර්ථයක්. අපි කොහොමද රටට හිතකර ආයෝජකයන් ගෙන්වාගෙන ඒක ක්‍රියාත්මක කරන්නේ? අපි අනුගමනය කරන ප්‍රතිපත්ති මොනවාද? අපේ රටට හිතකර වන අයුරින් කොන්දේසි දාන්නේ කොහොමද? අපේ රටේ වෘත්තිකයන් ඉන්නවා නම් ඒ ක්ෂේත්‍රවලට වෘත්තිකයන් පිටරටවලින් ගෙන්වන්න බැරි බවට කොන්දේසි දාන්න පුළුවන්. ඒ වගේම සමහර දේවල් කරනවා නම් විශේෂ බදු පනවන්න පුළුවන්. ආයෝජන වෙනුවෙන් ලංකාවේ පිහිටුවන සමාගම්වලට ශ්‍රී ලාංකික නිලධාරීන් යම් ප්‍රතිශතයක් නිර්දේශ කරන්න පුළුවන්. ආයෝජකයන් අධෛර්යමත් නොවන අන්දමට, අපට ආදායමත් අහිමි නොවෙන කොන්දේසි දාන්න ඕනෑ. ඒ විදියට විදේශ ප්‍රාග්ධනය ගෙන්වාගත්තොත් අපි කාගේවත් කොලනි වෙන්නේ නෑ.

ඒ කියන්නේ 1956 වෙනසෙන් ආදර්ශයක් ගන්නවා නම් කරන්න ඕනෑ එදා දවස දක්වා ආපස්සට යෑම නෙවෙයි. ආණ්ඩුවක් මාරු වෙද්දී රටේ ගමන් මග අලුත් මඟකට වෙනස් කරගැනීම..
ඒක තමයි. ප්‍රතිපත්තිමය වෙනස්කම් නැතිව ඉස්සරහට යන්න බැහැ. 1970 කාලයේදී මේ රටේ නිෂ්පාදනය කළ අලුත් දේවල් මොන වගේද? අපේ ආර්ථිකය අත් ට්‍රැක්ටර් හොයාගෙන, ඒවා නිෂ්පාදනය කරන තැනට පත් වෙලා හිටියා. රට අලුත් ගමනකට ගෙන යන්න සමත් දැක්මක් තියෙන නායකයන් අද නැතිවීමයි ප්‍රශ්නය. වංචාව, දූෂණය බලවත් වෙලා. කලාව, සාහිත්‍ය, සෞන්දර්ය, චින්තනය, අධ්‍යාපනය, දර්ශනය ආදි හැම ක්ෂේත්‍රයකටම අලුතින් සිතීමේ හැකියාවක් නැහැ. පුවත්පත් කලාව පවා තියෙන්නේ එහෙම තැනකනේ. ඒ ක්ෂේත්‍ර පවා පාදඩකරණයට ලක් වෙලා. අපි 1956න් ආදර්ශ අරන් ඒ පාදඩ සංස්කෘතිය වෙනස් කරන්න ඕනෑ.■

ස්වාමියා බලසම්පන්න කොට සොක්කන් කුක්කන් වීම

ගෝඨාභය රාජපක්ෂට නීතිය මත පාලනය අභිමත නොවී ය. පාර්ලිමේන්තුවේ, කථානායක – සභානායක – ආණ්ඩු පක්ෂයේ සංවිධායක වැනි තනතුරුවලට හොඳ ඉවකින් යුතුව පත් කර ගන්නේ කියන දේ කරන්නට ප්‍රශ්න නොකර උපරිමයෙන් කැපවන චරිත ය. මේ තනතුරු පාර්ලිමේන්තුව තුළ අගමැතිවරයාගේ මූලිකත්වය ඇතිව පත් කළ තනතුරු යයි කීව ද ඇත්ත එය නොවේ.

ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී පාලනයක් තුළ ජන වරමකින් පත් වෙන පාලකයෙකු පවා පාලනයකට යටත්ව කටයුතු කිරීමට අවශ්‍ය සාධක හා පිළිගත් සම්ප්‍රදායන් තිබේ. එහෙත් කෙසේ හෝ ජන වරමක් ලබන තැනැත්තන් කඩිනමින් කරන්නේ තමන් පාලනයකට යටත් වීමට බලපාන සාධක හා සම්ප්‍රදායන් දුබල කිරීම ය. එහි කූටප්‍රාප්තිය අද ලංකාවේ පාලකයා පෙන්වා සිටියි.
ආණ්ඩුවක් හෝ පාලකයෙකු දුර්වල වූ විට ජනතාව අලු‍ත් ආණ්ඩුවක්, අලු‍ත් පාලකයෙකු පත් කර ගැනීමට පෙළඹීම සාමාන්‍ය තත්වයකි. ඒ සාමාන්‍ය තත්වය අසාමාන්‍ය තත්වයක් බවට පත්වීම පසුගිය ජනාධිපතිවරණයේ දී කැපී පෙනුණි. කළු සල්ලිකාරයන්ගේ ජන මාධ්‍ය එහි විශාල කාර්යභාරයක් සිදු කළේ ය. දේශපාලන බලය ඉවහල් කරගෙන සාවද්‍ය අන්දමින් උපයා ගත් ධනය ජනතාවගේ ඇස් අන්ධ කිරීමට යෙදවිණි. ඡන්දය ලබා දෙන්නට කල්පනා කර තීරණයක් ගැනීමට තිබුණ හැකියාව මාධ්‍ය බලය – ධන බලය මෙන්ම රාජ්‍ය බලය ඔස්සේ බෙලසුන් කෙරිණි.
ජනාධිපතිවරණය කරළියට එන්නට මත්තෙන් රනිල් වික්‍රමසිංහ පරාජය භාර ගත්තේය. සැබවින්ම භාර ගත්තා නොව, පරාජය වෙනුවෙන් වැඩ කළේ ය. ඊට සමගාමීව සිදු වුණේ බල අරගලයක් තුළ සිරිසේන පාස්කු ප්‍රහාරය සිදු වෙන්නට ඉඩ හැරීම ය.
ජනාධිපතිවරණයෙන් පසුව පාර්ලිමේන්තු මැතිවරණය පැවැත්විණි. ජනාධිපතිවරණයෙන් ජය ලබා ගත් පාර්ශ්වයට මහ මැතිවරණයෙන් දිනන්නට තිබෙන අවස්ථාව වැඩි ය. එහෙත් මහ මැතිවරණයෙන් ලබා ගන්නා ආසන සංඛ්‍යාව යම් සීමාවක තැබීමට සෙසු පක්ෂවලට හැකියාවක් ඇත. විපක්ෂය නියෝජනය කරන සියලු‍ පක්ෂ කොන්දේසි රහිතව ඒ හැකියාව වෙනුවෙන් උපරිමයෙන් කැපවීම අත්‍යවශ්‍යව තිබුණි. එහෙත් ඒ වෙනුවෙන් පෙළ නොගැසිණි. අධි තක්සේරුව – මුග්ධ අනම්‍යශීලී බව හේතුවෙන් ජනාධිපතිවරයාගේ පාර්ශ්වය අපේක්ෂා කළ ආසන සංඛ්‍යාවට වඩා වැඩි ආසන සංඛ්‍යාවක් උරුම කර ගත්තේය. තුනෙන් දෙකක් නම් ලැබෙන්නේම නැති බවට තර්ක ඉදිරිපත් කරමින් විපක්ෂයේ පක්ෂ අදූරදර්ශීව ප්‍රවාදයක පැටලී සිටින අල්ල පනල්ලේ තුනෙන් දෙක ද ජනාධිපතිවරයාගේ පාර්ශ්වය මොන තාලෙන් හෝ ලබා ගත්තේය. ජනාධිපතිවරයා බැසිල්ගේ නියමය අනුව කසය අතට ගත්තේ එතැන සිට ය.
බලය එක පුද්ගලයෙකු සන්තක කර ගැනීම පාලනය කළ 19 වෙනි ව්‍යවස්ථා සංශෝධනය අහෝසි කරමින් ඉතිහාසයේ කවර ජනාධිපතිවරයෙකු හෝ තමන් සන්තක කර නොගත් බලයක් ගෝඨාභය රාජපක්ෂ තමන් සන්තක කර ගන්නට 20 වෙනි ව්‍යවස්ථාවෙන් රිසි අන්දමට පියවර ගත්තේය.
ජනාධිපතිවරණයට ගෝඨාභය රාජපක්ෂ ඉදිරිපත්වීම අනීතික බව තීරණය කිරීම – 20 වෙනි සංශෝධනය අනීතික බව තීරණය කිරීම රටේ නීති ගරුක පුරවැසියෝ අපේක්ෂා කළෝ ය. ඒ අපේක්ෂාවන් භංග විය. අද රට පත්ව තිබෙන තත්වයට සැබවින්ම වගකිව යුත්තේ කවුරුන් ද?

කීකරු සේවකයන් පත් කිරීම
ගෝඨාභය රාජපක්ෂට නීතිය මත පාලනය අභිමත නොවී ය. පාර්ලිමේන්තුවේ, කථානායක – සභානායක – ආණ්ඩු පක්ෂයේ සංවිධායක වැනි තනතුරුවලට හොඳ ඉවකින් යුතුව පත් කර ගන්නේ කියන දේ කරන්නට ප්‍රශ්න නොකර උපරිමයෙන් කැපවන චරිත ය. මේ තනතුරු පාර්ලිමේන්තුව තුළ අගමැතිවරයාගේ මූලිකත්වය ඇතිව පත් කළ තනතුරු යයි කීව ද ඇත්ත එය නොවේ. මෙකී තනතුරුවලට මේ මේ අය සුදුසු බව හඳුනා ගනිමින් ඔවුන් ඒ තනතුරුවලට පත් කිරීමට ජනාධිපතිවරයාට උපදෙස් දෙන්නේ බැසිල් රාජපක්ෂ බවට සැකයක් නැත. ඒ තේරීම් ගැන මහින්ද රාජපක්ෂට ද ප්‍රශ්නයක් නැත.
හමුදා නිලධාරියෙකු ලබා තිබෙන පුහුණුව අනුව ඔහුගේ අණ කීකරුව පිළිපදින අය ඒ ඒ පදවිවලට තෝරා පත් කර ගැනීම පිළිවෙත ය. දැන් වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම පාර්ලිමේන්තුව රබර් මුද්‍රාවකි. කැබිනට් මණ්ඩලය වස නපුරු ටීච කෙනෙකුගේ බාලාංශ පන්තියකි. තමන්ට සියල්ල කළ හැකිය – තමන් හැම දෙයක්ම දන්නේය යන අධිමානය නිසා ජනාධිපතිවරයා කීකරු සේවකයන් සිටින ස්වාමියෙකි.
ඕනෑම තත්වයක හාම්පුතෙකු ගන්නා වැරදි තීරණ මුළින්ම දැන ගන්නේ ඒවා ක්‍රියාවට නැංවීමේ වගකීම පැවරෙන සේවකයන්ය. වැඩ කිරීමේ අත්දැකීම් තිබෙන්නේ සේවකයන්ටය. ඉංජිනේරුවාට පවා පළපුරුදු බාස්ලා උපදෙස් දෙති. වැඩේ නියමාකාරව කරන්නට අවශ්‍ය ඉංජිනේරුවෝ අත්දැකීම් සහිත බාස්ට ඇහුම් කන් දෙති. සාර්ථක ඵල නෙළති.
කවර අවකාශයක වුව ස්වාමියා තමන්ට අනර්ථයක් කරනු නැත යන විශ්වාසය සේවකයාට අවශ්‍ය වේ. සේවකයා නිවටයෙකු නම් හුස්ම නාල්ලා කල්පනා කරන්නේ හුළඟකින්වත් තමන් ගැන දොසක් ස්වාමියාගේ කන නොවැකෙන අන්දමට හා ස්වාමියා පිනායන – උද්දාමයට පත්වන ඕනෑම ගොන් බූරු වැඩක් කරන්නට ය.

කථානායක පදවිය
ලංකාවේ පාර්ලිමේන්තුවට නායකත්වය ලබා දුන් කීර්තිමත් කථානායකවරු වෙති. කථානායක පදවිය උසුලන තැනැත්තාට ඒ පදවිය ගෞරවනීය අන්දමට දැරීමට හැකි වන්නේ මැති සභය තුළ ශීලාචාර මහජන නියෝජිතයන් සිටිනවා නම් පමණි. ශීලාචාර මහජන නියෝජිතයන් පමණි කථානායකගේ නියමයන්ට අවනත වන්නේ. ඇතැම් මහජන නියෝජිතයන් අශීලාචාර බව කථානායකට වැටහුණත් – සභාවේ ගෞරවය එහෙම පිටින්ම නැති කරන බව කථානායකට වැටහුණත් තමන් සතු බලය මත පිහිටා කිසි තීරණයක් ගැනීමට වත්මන් කථානායකට පුළුවන්කමක් නැත. හේතුව කුමක් ද? අවිනීත – අශීලාචාර මහජන නියෝජිතයන්ගේ හැසිරීම් ස්වාමියා අතිශයින් ප්‍රිය කිරීම ය.
වත්මන් කථානායකවරයාට මැති සබය පාලනය කරගන්නට ශක්තියක් නැත. ලංකාවේ පාර්ලිමේන්තු ඉතිහාසයේ අසාර්ථකම – අපකීර්තිමත්ම කථානායක ලෙස ඉතා කෙටි කලකින් නමක් දිනා ගැනීමට එතුමා සමත් වී ඇත. කථානායක අසුනේ වාඩි වී විශාල අපහසුතාවකින් – පීඩනයකින් එතුමා පසුවෙන බව පොඩි දරුවෙකුට වුව වැටහේ.
මහජන නියෝජිතයෙකු කථානායක පදවියට පත්වුණ පසුව දේශපාලනය නොකිරීම පිළිගත් සම්ප්‍රදායකි. කථානායක මැති සබයේ සියලු‍ මහජන නියෝජිතයන්ගේ නායකයා – ආරක්ෂාව ගැන වග බලා ගන්නා පමණක් නොව ආත්ම ගෞරවය මැති සබය තුළ දී රැක දෙන්නා ද වේ. මේ හැම දෙයක්ම වත්මන් කථානායකවරයා දන්නා බවට සැකයක් නැත. දීර්ඝ කාලයක් මැති සබය නියෝජනය කළ එතුමාට අවබෝධයක් හොඳින්ම තිබෙනවා විය යුතු ය. එහෙත් එතුමාට උරුමව තිබෙන්නේ ස්වාමියාගේ සිතේ කහටක් ඇති නොවන අන්දමට කටයුතු කිරීමට ය. ‘මම හරි අසරණයි – මට මධ්‍යස්ථ වෙන්න කියලා කියන්න එපා’ යන්න පමණි කථානායකවරයා වචනයෙන් කියා නැත්තේ. එහෙත් ඒ අදහස අභිනයෙන් හැමදාම ප්‍රකාශ කරන බව කාට වුව පැහැදිලිය.
වික්‍රමසිංහ පසුගිය පාර්ලිමේන්තුවේ අගමැතිව සිටිය දී ඔහුගේ චරිතයට අවමන් කරමින් අවිනීත – අශීලාචාර අවලාද නැඟූ මහජන නියෝජිතයෙකුට ජ්‍යෙෂ්ඨ මහජන නියෝජිතයෙකු පසුව රහසින් පවසා ඇත්තේ මැති සබයෙන් පිටත දී හෝ කැමති නම් ‘සොරි’ කියන ලෙස ය. ඔහු ඒ උපදෙස පිළිගෙන ‘සොරි‘ කියා ඇත. එහෙත් එදින ඔහුගේ පරම ස්වාමියා මේ මහජන නියෝජිතයාට රාත්‍රි භෝජනයට ආරාධනා කර ඇත. පාර්ලිමේන්තුව තුළ ‘රනිල්ට නෙළපු නෙළිල්ලට’ ප්‍රශංසා කර ඇත. ඉතින් වැල යන අතට මැස්ස ගැසීම නොවේද ක්‍රමය? ස්වාමියාට කීකරු වූවාටත් මදි ය. කීකරු බව හොඳින් පෙන්විය යුතු ය. එවිටය ස්වාමියා උද්දාමයට පත්වන්නේ. බදුල්ල පැත්තෙන් පැමිණ මැති සබය නියෝජනය කරන විසල් පංචස්කන්ධයක් හිමි මහජන නියෝජිතයෙකු මැති සබය තුළ බුරන අන්දම ස්වාමියාගේ සිත ප්‍රහර්ෂයට පත් කරන බවට නම් සැකයක් නැත. හැමදාම ඇමතුම් ද ලැබෙනවා වෙන්නටත් බැරි නැත. ඒ පින්වත එළඹෙන කැබිනට් සංශෝධනයක දී අධ්‍යාපන ඇමති හෝ සංස්කෘතික ඇමති වීමටත් බැරි නැත.
මහින්ද රාජපක්ෂ සමයේ කථානායක පදවිය ඉසිලූ චමල් රාජපක්ෂ තමන් ශීලාචාර දේශපාලනඥයෙකු බව පෙනෙන හැටියටය වැඩ කළේ. එහෙත් එතුමන්ගේ සැබෑ චරිතය පසු ගිය දවසක පාර්ලිමේන්තුවේ දී අනාවරණය වූයේ සරත් ෆොන්සේකාට ගහ ගන්නට කතා කළ විලාසය තුළිනි. චමල් රාජපක්ෂ සනාථ කළේ කවර රාජපක්ෂවරයෙකු වුව එක වල්ලෙ පොල් බව ද? කොක්කුන්ගේ සුද පේන්නේ ඉඟිලෙන විටලු‍ නේ‘…!

මිම්මට ඇඳුම මසා ගැනීම
රාජපක්ෂවරුන්ගේ රාජ්‍ය පාලනයට අදාළ පොදු සාධකයක් වන්නේ හැම වැඩකටම අවැසි පරිදි හීලෑ කර ගන්නට හැකි පුද්ගලයන් තෝරා ගැනීම ය. ජනාධිපති ලේකම්ගේ සිට දෛවඥයා දක්වාම එය එසේම ය. මේ වූ කලී අසාමාන්‍ය ‘දැක්මක්‘ වන්නේ ය. මේ කාරණය තරමක් විභාග කර බලනු වටී.
ඉහළ අධ්‍යාපනයක් නොල ද – කිසිම කිසි අන්දමක ආර්ථික පසු බිමක් ද නොතිබුණ පුද්ගලයෙකුට උපකාරයක් කරනු රිසියෙන් සැලකිය යුතු ව්‍යාපාරයක් කරගෙන ගිය පුද්ගලයෙක් රැකියාවක් ලබා දෙයි. රැකියාව නම් ව්‍යාපාරිකයාගේ ‘ආවතේව’ කිරීම ය. කොතරම් හොඳට ආවතේව රාජකාරිය කළේ ද යත් ස්නානය කරවීමේ සිට සියලු‍ ගමන් බිමන්වලට ද නැතුවම බැරි තැනැත්තා බවට පත්වෙයි. මේ ව්‍යාපාරිකයාට නැඟණියෝ තිදෙනෙක් සිටියහ. පියාගෙන් හිමිවූ සියලු‍ දේපළ පාලනය කරමින් නැඟණියන්ට ලැබිය යුතු දේවල් ද ඔහු ලබා දීම හොඳින්ම කරගෙන යන්නට සමත් වෙයි. පාළොස් වසරක සේවයක් සම්පූර්ණ වෙයි. මේ ව්‍යාපාරිකයා නොසිතූ විරූ අන්දමට අංශභාග රෝගයට ගොදුරු වෙයි. එවිට ඔහුගේ වයස අවුරුදු පනස් හයකි. සේවකයාගේ වයස අවුරුදු තිස් පහකි. ව්‍යාපාරිකයාගේ බිරිඳ සහ සේවකයා සියලු‍ සාත්තු නොඅඩුව සිදු කරයි. වසර එක හමාරක් ගත වුණ තැන දී පනස් විය ද සපුරා සිටි ව්‍යාපාරිකයාගේ බිරිඳ සමග සේවකයා සම්බන්ධයක් ගොඩ නඟා ගනියි. අවසන සිදු වන්නේ ව්‍යාපාරිකයා සතු නිශ්චල චංචල දේපළ සේවකයා උරුම කර ගැනීමය. ව්‍යාපාරිකයා ජීවතුන් අතර සිටියදී ඔහුගේ බිරිඳ මිය යයි. ව්‍යාපාරිකයන්ගේ නැඟණියෝ කරළියට පැමිණෙති. සේවකයා කිසි ප්‍රශ්නයක් ඇති කර නොගනියි. ව්‍යාපාරිකයාගේ බාළ නැඟණියගේ සැමියා මිය යයි. සේවකයා කල් නොමරා සියලු‍ කුසලතා දක්වා ඒ බාල නැඟණිය විවාහ කර ගනියි. ව්‍යාපාරිකයා අබල දුබල තත්වයටම තල්ලු‍ වේ. දැන් සේවකයා කරන්නේ අදාළ ව්‍යාපාරවල සිටි හැම කෙනෙකුම සීරුවට අයින් කර තමන්ට ගැළපෙන පුද්ගලයන් පත් කිරීම ය. ව්‍යාපාරිකයාගේ වැඩිමල් නැඟණිය සහ දෙවෙනි නැඟණිය ද කිසිවකට උරුම කම් කිව නොහැකි තත්වයකට පත් වේ. විස්මය නම් සේවකයා ධනවත් කීර්තිමත් සාර්ථක හා ප්‍රබල ව්‍යාපාරිකයෙකු වීම ය.
මිනිසුන්ගේ දෛවය හෝ ඉරණම විසf​ඳන අන්දම ගැන නොයෙක් දේ පැවසීමට පුළුවන. එහෙත් ලංකාවේ ධනවතුන්ගේ සිට ප්‍රබල දේශපාලනඥයන් දක්වා එක් යථාර්ථයක් නම් හොර පාරවල්වලින් හැම දේම උරුම කර ගැනීම ය.
අද රාජ්‍ය පාලනය තුළ ඉහළම තැන්වල සිටින උදවිය අනීතික වැඩ කරන තත්වයන් නිරතුරුව වාර්තා වේ. කබ්රාලු‍න්ගේ සිට වීරතුංගයන් දක්වා වෘත්තීය භූමිකා සම්බන්ධ සහතික පිරිසිදු නැත. රටේ නීතිය නියමාකාරව ක්‍රියාත්මක වී නම් මේ දෙදෙනා බුදින්නේ සිර බත් ය.
රාජපක්ෂවරුන් කලකට පෙර මිම්මට ඇඳුම් මසා ගත්තේ වී නමුත් අද නියමෙටම ගැළපෙන නානා ප්‍රකාර ‘රෙඩි මේඩ්’ ඇඳුම් අවැසි තරමට ඇත.
ගෝඨාභය රාජපක්ෂ ජනාධිපති පදවියට පත්ව ලේකම් පදවියට පත් කර ගන්නේ ගැළපෙනම කෙනෙකි. උපදේශක පදවියට පත් කර ගන්නේ අධිකරණයෙන් දඬුවම් ලබා සිටි කෙනෙකි. එපමණක් ද, පාර්ලිමේන්තුවේ ද හැම පදවියකටම පත් කර ගන්නේ යන ගමනට ගැළපෙනම පුද්ගලයන් ය.
අලු‍ත්ම පත්වීම නම් හිරුගෙන් ස්වර්ණවාහිනියට ගිය තරුණයා ජනාධිපති අධ්‍යක්ෂ ජනරාල් පදවිය ලැබීම ය. ඊට පෙර ඒ පදවිය දැරුවේ මොහාන් සමරනායකය. වෘත්තීය සුදුසුකම් අතින් – පළපුරුද්ද අතින් එතුමාට ඉහළ අගයක් තිබිණි. අසාමාන්‍ය අපූර්වත්වය නම් එතුමා අවැසි අන්දමට රාජපක්ෂකරණය වී ගැළපෙන හොඳම හොඳ කෙනෙකු වීම ය. එහෙත් ඊටත් වඩා හොඳම – හොඳ ම අය කොතරම් ද?
අප වටහා ගත යුත්තේ මුළු රාජ්‍ය යාන්ත්‍රණයටම රාජපක්ෂවරුන් කල් මැන කරුණු පිරික්සා ගැළපෙනම පුද්ගලයන්ට පත්වීම් ලබාදී තිබෙන අන්දම ය. යහපාලනයට කෙළවී ගිය ප්‍රධාන හේතුව නම් බහුතරයක් පදවිවලට හරිහමන් උදවිය පත් කර ගැනීමට නොහැකි වීම ය. අඩු ගානේ අධිකරණ ඇමති පදවිය – නීතිය හා සාමය ඇමතිකම.. හනේ හපොයි!
නිසි නිසි පුද්ගලයන් රාජපක්ෂවරුන්ට හරියන්නේ කොහොමද කියා සොයන්නේ කුමට ද? අප උගත් පාඩමත් තිබේ. බළළා මැටියෙන් වුව කම් නැත, මීයන් ඇල්ලීම කරන්නේ නම්! ඉතින් අනේ ලංකාව!

අභිමානය සහ නිදහස
රාජ කුමාරයෙකු සිය බිසව සමඟ නුවරඑළියේ නිවාඩුවක් ගත කරන අන්දම සමාජ මාධ්‍ය ඔස්සේ දැක ගන්නට රට වැසියන්ට භාග්‍යය හිමි විය. එය දැකීම රට වැසියන්ගේ අභිමානයට හේතුවක් යයි සිතමි. ඒසා උතුම් මානසික සැපතක් සදන්නට සියලු‍ පැටලිලිවලින් නිදහස්ව නීතියෙන් නිදහස් වීමත් රටේ භාග්‍යයක් නොවේ ද?
රටක ජනතාවට අභිමානය හෝ නිදහස කුමට ද? අඩුම ගානේ රටේ රාජ්‍ය සේවකයන්ටවත් ඒ ගැන තුට්ටුවක වටිනාකමක් නැති සඳ!
ලංකාවේ දැන උගත් සමාජය නිදහස් නිවහල් ජීවිතයක් සැබවින්ම ප්‍රාර්ථනා කරන්නේ ද? මේ ප්‍රශ්නය ඇසීමේ අර්ථයක් ද නැති සේ ය. ජනතාව පාලකයෙකු පත් කර ගැනීමේ දී සලකා බලන කාරණා මොනවා ද? කිසිම කාරණාවක් නැත. පිරිහුණු සංඝයාට පවා ජනතාව දැක්කීමට හැකිවීම අපි දුටුවෙමු. රටක් පාලකයෙකුට අභිමත අන්දමට පාලනය කිරීමට හැකි වන්නේ මනුෂ්‍ය ජීවිතවල පැවැත්ම සම්බන්ධයෙන් අභිමානයට වටිනාමක් නොදැනෙන බැවිනි.
මහජන වරමක් ලබන උදවියගෙන් බහුතරයක් නූගතුන් ය – අපරාධකාරයන් ය – තක්කඩින්ය. මහජන වරම තුළ නියෝජනය වන්නේ මොළේ කලඳක් නැති අයම ද?
තමන්ට හිතින් හිතා ගන්නටවත් බැරි අන්දමට රාජ්‍ය බලය පරිහරණය කරන්නට පුළුවන් වූ විට උන්මාදයට පත්වීම පුදුමයට හේතුවක් ද නොවේ. ඊටත් වඩා ඛේදය ආත්ම ගෞරවය ගැන හැඟීමක් නැතිව සොක්කන් කුක්කන් වීමය.
පසු ගිය දවසක අනුර කුමාර දිසානායක කරුණු කාරණ සහිතව මැති සබය තුළ කතාවක් කළේ ය. ඒ කතාව නිදහසේ කරන්නට සභාව පාලනය කර දෙන්නටවත් කථානායකට හැකියාවක් නොවී ය. ඊටත් වඩා අපූරුව නම් ඒ කතාව කරගෙන යන විට කථානායක අසුන නියෝජ්‍ය කථානායකට භාරදී සභාවෙන් පිටවීම ය. එසේ පිටවූයේ ඒ කතාව අසාගෙන සිටීම අමාරු නිසා ද? සභාව පාලනය කර දෙන්නට අසමත් නිසා ද?
නියෝජ්‍ය කථානායක අසුන් ගත් පසුව ද සභාවේ බාධා අඩු නොවී ය. ඔහු ද දියාරු පිළිවෙතකි අනුගමනය කළේ. කථානායක ජාං බේරාගෙන ගිය කල මා බෙල්ල දෙන්නේ කුමටදැයි ඔහු කල්පනා කළා දැයි නොදනිමි.
මැති සබයේ වැදගත්ම පදවි දෙක එකට තබා අඹරා දමා තිබෙන අන්දම පළ කරන්නේ පාර්ලිමේන්තුව කිසිම අභිමානයක් පළ නොකරන තැනක් බව නොවන්නේ ද? මොන තරාතිරමක මහජන නියෝජිතයෙකු මුලසුන හෙබවූවත් ඔහුට සභාව පාලනය කර ගන්නට පුළුවන්කමක් නැත. අන්තිම දරුණු හැසිරීම් පළ කරන මහජන නියෝජිතයන් ලෝකයම දකින බව නොරහසකි. මේ පාර්ලිමේන්තුව මහජන මුදලින් නඩත්තු කිරීම මොන තරම් අපරාධයක් ද?
පක්ෂ නායක රැස්වීම්වල හෝ – ආණ්ඩු පක්ෂපයේ රැස්වීම්වල හෝ සභාවේ විනය පවත්වාගෙන යාම ගැන එකඟතාවක් ඇති කර ගන්නට බැරි කිම? හේතුව පැහැදිලිය. සභාවේ සියල්ල කෙරෙන්නේ ස්වාමියාට අවශ්‍ය පරිද්දෙන් බැවිනි.

ෆේල් ද? පාස් ද?
‘ස‘ ෆේල් කියන කතාව හරි කාගේ පැත්තෙන් ද? මේ විමසා බැලිය යුතු පැනයක් යයි සිතමි.
ගෝඨාභය රාජපක්ෂ රාජ්‍ය පාලනය සියතට ගන්නේ රට හදන්නට යයි සිතීම ම අනුවණ කමකි. ඔහු රාජ්‍ය බලය සියතට ගන්නේ නඩු හබවලින් බේරෙන්නටය. ඒ උවමනාව ඔහු කොතරම් කඩිනමින් ඉටු කර ගත්තේ ද? එපමණක් ද? රාජපක්ෂවරුන්ට – ගජ මිතුරන්ට පවරා තිබුණු බරපතළ නඩු හබවලින් ඔවුන් නිදහස් කර ගැනීමත් අවශ්‍ය විය. ඒ කටයුතු ඉටු වන පිළිවෙල කොතරම් ප්‍රශස්ත ද?
පාර්ලිමේන්තුව තුළ දී දූෂිතයන්ට තමන්ගේ ඡන්දයෙන් තමන්ගේ නඩුහබවලින් නිදහස් වීමට අසාමාන්‍ය වරප්‍රසාදයක් හිමිවීම කොතරම් විස්මය ජනක කටයුත්තක් ද? එය ප්‍රාතිහාර්යයක් නොවන්නේ ද? ඉතින් ඒ සා වික්‍රමයක් කළ තැනැත්තා ‘ෆේල්‘ කියා කියන්නට පුළුවන් ද?
ඉතින් හැම පුරවැසියෙකුටම පේන්නට තිබෙන්නේ හැම අපරාධයක්ම – හැම දූෂණයක්ම වාෂ්ප කර දමන්නා වූ ගොර බිරම් යථාර්ථයකි. වටහා ගන්නට තිබෙන්නේ එකම එක කාරණයකි. ‘ෆේල්‘ වී සිටින්නේ ජනතාව බව ය.
ගජ මිතුරන් පෝසත් වන්නේ ටැක්සි මීටරයේ අගය ඉහළ යන අන්දමටය. රටේ භූමිය ද ගජ මිතුරන් සන්තක කර ගැනීමේ ජාවාරම හරි හරියට කෙරේ.
මේ කිසිවක් ගැන සංවේදී කෙනෙකු ආණ්ඩුවේ සිටියත් කට අරින්නට නොහැකි ය. ඇයි? ස්වාමියා බලවත් කිරීමට ද ඒ තැනැත්තා ද හවුල් බැවිනි. ඉතින් කුක්කන් – සොක්කන් ලෙස පාඩුවේ හිඳිමින් පරම්පරාව ගොඩ දා ගන්න ලැබී තිබෙන අවස්ථාවෙන් ප්‍රයෝජන ලබා ගැනීම හැර වෙන දේවල් කුමට ද?
සෞභාග්‍යය යනු මොන ලෙසකින් හෝ රිසි රිසි අන්දමට ඵල නෙළා ගැනීමය.
ජනතාව වෙනුවෙන් වසංගතය ඇත.■